教学教研
-  康复训练
+  听统训练
+  学困学障
+  博爱故事
+  教研论文
康复训练
当前位置:首页 > 教学教研 > 康复训练
07/28
他们说我是星星的孩子,他们说我忠于孤独为伴,他们说我可以很勇敢,他们说我真的很可爱。我爱他们,他们是我的爸爸、妈妈、老师、小伙伴。悄悄的告诉你哦,我是星星我会发光哦。悄悄告诉你,今天我有学会新的好玩的..
04/18
前几天无意间看到一期演员文章的访谈节目,他聊到海洋天堂,聊到自闭症,说,希望越来越多的人能关注,了解,接纳自闭症这一群体。让自闭症患儿融入到社会,想必这还是一条漫长的道路,过程也一定是复杂艰辛,但是我..
04/18
[康复训练] 教学分享一二三
一、课前准备1、详尽了解孩子,包括孩子的嗜好和行为特质,帮助孩子从接纳孩子开始。2、建立合作关系,教学者和环境搭配成强化物,不给予负向口语回馈。如果孩子喜欢和教学者在一起,那么我们接下来的教学就成功了..
03/07
因为我校特殊教育小龄孩子、大龄孩子都有。大龄孩子越来越大,我们也在考虑他们的出路。今年博爱特校设想开展延伸服务活动项目——大龄心智障碍人士的支持性就业。这次项目的意义尤为特殊、尤显重要。众所周知,心智..
09/03
[康复训练] 荆门培训的感想
2012年8月28日,杨宗仁教授“游戏与文化介入”一期讲座,在荆门市特殊教育学校阶梯教室如期举行。来自湖北省内的各机构特级教师及家长近200人汇聚在此,宜昌博爱特殊教育学校老师和家长共计32人参加了此..
05/28
1、想在分分秒秒,教在时时处处教育自闭症的孩子是一个系统工程,母亲要投入每一根神经,每一个细胞,吃饭,睡觉,工作,走路,时时都要想,要琢磨,研究,所以想在分分秒秒。想,包括想办法,想,更是我们对孩子时..
03/07
各位家长:今天受乐齐妈之托,我介绍一下有关星儿们在青春期时的一些表现给大家。希望能给大家一些启示。我以前之所以没有写这些,主要是怕影响到各位家长的心情,真的怕吓到各位,也怕把各位家长心中刚刚燃起的希望..
01/02
指导自闭儿表达情绪和感情时,采取正向的方式是很重要的。孩子不管是生气、恐惧、难过、紧张,或是高兴、喜欢、骄傲、关爱,都应该要学习用适当的方式来表达或抒发,才不致因沟通不良而导致挑战的行为,然后让大人们..
12/20
[教材教案] 有趣的积木游戏
活动目标:通过视觉及触觉的刺激,建立孩子的安全感和信任感。扩充孩子的生活经验。训练孩子的人际沟通及互动能力。。 首先我们准备一些积木,各种形状的准备几个,再准备一个稍大的纸箱。然后告诉孩子纸箱叫做触觉..
08/16
[训练计划] 凡凡的进步
说起我们班的凡凡,估计全校没有一个老师不喊头疼的,情绪特别不稳定,已经把我们班那么结实的凳子都摔坏了三四个,有好几次要不是我们班的老师眼疾手快,伤及无辜的事件可能会有好几起。每一次在他发脾气乱扔凳子被..
咨询:13117285258(冉老师) 15997592853(谭老师)
地址:宜昌市点军区五龙大道残疾人康复中心9楼 邮箱:ycbatj2003@sina.com
Copyright 2008-2024 宜昌市点军区博爱特殊教育学校 版权所有
鄂ICP备13003308号-1   鄂公网安备 42050402000041号
技术支持:五环网络公司  
关 闭