行为矫正08/06
[技能培训] 走进博爱，走进太阳班
做的有模有样呢！六月，我们背着离校的行囊奔走于大江南北间，游子归心似箭，坐在归家的火车上有些迫不及待，沿途的风景似乎已不再吸引自己，唯独是家乡那熟悉的乡音，熟悉的面孔时刻牵挂在心，希望火车能够飞速前进..
07/28
[康复训练] 悄悄告诉你：我是星星我会发光哦
他们说我是星星的孩子，他们说我忠于孤独为伴，他们说我可以很勇敢，他们说我真的很可爱。我爱他们，他们是我的爸爸、妈妈、老师、小伙伴。悄悄的告诉你哦，我是星星我会发光哦。悄悄告诉你，今天我有学会新的好玩的..
04/18
[康复训练] 赫赫的变化——博爱十年发展康复成效显著
前几天无意间看到一期演员文章的访谈节目，他聊到海洋天堂，聊到自闭症，说，希望越来越多的人能关注，了解，接纳自闭症这一群体。让自闭症患儿融入到社会，想必这还是一条漫长的道路，过程也一定是复杂艰辛，但是我..
04/18
[康复训练] 教学分享一二三
一、课前准备1、详尽了解孩子，包括孩子的嗜好和行为特质，帮助孩子从接纳孩子开始。2、建立合作关系，教学者和环境搭配成强化物，不给予负向口语回馈。如果孩子喜欢和教学者在一起，那么我们接下来的教学就成功了..
03/07
[技能培训] 2014年新展望——大龄心智障碍人士的支持性就业
因为我校特殊教育小龄孩子、大龄孩子都有。大龄孩子越来越大，我们也在考虑他们的出路。今年博爱特校设想开展延伸服务活动项目——大龄心智障碍人士的支持性就业。这次项目的意义尤为特殊、尤显重要。众所周知，心智..
09/03
[康复训练] 荆门培训的感想
2012年8月28日，杨宗仁教授“游戏与文化介入”一期讲座，在荆门市特殊教育学校阶梯教室如期举行。来自湖北省内的各机构特级教师及家长近200人汇聚在此，宜昌博爱特殊教育学校老师和家长共计32人参加了此..
05/28
[教材教案] 自闭症妈妈甄岳来（专家）经验分享
1、想在分分秒秒，教在时时处处教育自闭症的孩子是一个系统工程，母亲要投入每一根神经，每一个细胞，吃饭，睡觉，工作，走路，时时都要想，要琢磨，研究，所以想在分分秒秒。想，包括想办法，想，更是我们对孩子时..
03/07
[教材教案] 自闭孩子青春期可能会出现的问题
各位家长：今天受乐齐妈之托，我介绍一下有关星儿们在青春期时的一些表现给大家。希望能给大家一些启示。我以前之所以没有写这些，主要是怕影响到各位家长的心情，真的怕吓到各位，也怕把各位家长心中刚刚燃起的希望..
01/02
[教材教案] 自闭儿如何用正向方式舒缓自己的情绪
指导自闭儿表达情绪和感情时，采取正向的方式是很重要的。孩子不管是生气、恐惧、难过、紧张，或是高兴、喜欢、骄傲、关爱，都应该要学习用适当的方式来表达或抒发，才不致因沟通不良而导致挑战的行为，然后让大人们..
12/20
[教材教案] 有趣的积木游戏
活动目标：通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感和信任感。扩充孩子的生活经验。训练孩子的人际沟通及互动能力。。 首先我们准备一些积木，各种形状的准备几个，再准备一个稍大的纸箱。然后告诉孩子纸箱叫做触觉..
