行为矫正05/28
1、想在分分秒秒，教在时时处处教育自闭症的孩子是一个系统工程，母亲要投入每一根神经，每一个细胞，吃饭，睡觉，工作，走路，时时都要想，要琢磨，研究，所以想在分分秒秒。想，包括想办法，想，更是我们对孩子时..
03/07
各位家长：今天受乐齐妈之托，我介绍一下有关星儿们在青春期时的一些表现给大家。希望能给大家一些启示。我以前之所以没有写这些，主要是怕影响到各位家长的心情，真的怕吓到各位，也怕把各位家长心中刚刚燃起的希望..
01/02
指导自闭儿表达情绪和感情时，采取正向的方式是很重要的。孩子不管是生气、恐惧、难过、紧张，或是高兴、喜欢、骄傲、关爱，都应该要学习用适当的方式来表达或抒发，才不致因沟通不良而导致挑战的行为，然后让大人们..
12/20
活动目标：通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感和信任感。扩充孩子的生活经验。训练孩子的人际沟通及互动能力。。 首先我们准备一些积木，各种形状的准备几个，再准备一个稍大的纸箱。然后告诉孩子纸箱叫做触觉..
05/03
今年我们新购置的教材里有关于《科学》的教学内容，教学大纲和内容安排很分明，生活中常见的事物，探索生活中的一些微妙，怎么去运用生活中的科学现象等。 这些课题由浅到深，由难到易，都是不一样的，所以，对于我..
03/12
编者按：随着大家对自闭症的越来越重视，诊断标准也在不断科学化，很小的婴儿也能通过筛查找出高危儿进行早期干预，从而争取到黄金康复时间。西方很多国家都会在婴儿1岁左右进行自闭症筛查，从而有更多机会早一点挽..
02/28
国学是我们中华传统文化体系之中的学术典籍和学术思想，对于我们周围很多国家都有着很深远的影响，并直接成了一种文化体系，儿童国学的启蒙，针对于取其精华部分，对幼儿进行国学的浸透和熏陶。 对于特殊孩子来说，..
12/27
小朋友们挨个上台表演12月23日，星期五，我们彩虹班提前与小朋友过了一个难忘而有趣的圣诞节。 在所有老师和校领导的支持下，我们准备和孩子们过一个圣诞节，班级老师提前布置了教室，提早与家长进行了沟通，并..
12/19
自闭症是一种严重的身心发育障碍疾病，临床表现为人际交往障碍，沟通交流异常，兴趣和活动内容局限.刻板.重复等。 感觉统和就是感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实。所有感觉区对同时有感受..
09/22
对自己名字的认知是自闭症儿童了解、沟通的重要阶段。 了解一个人的名字，连结着一个声音与一个关注的动作，不是对一件物品，而是对另外一个活生生的人，这是沟通的开始。 一天里要常常叫小孩的名字，同时要他看..
