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05/24
爱点燃希望
博爱特殊学校是特殊孩子的家,这里的老师把学生叫“孩儿们”,学生把男老师叫“爸爸”,女老师叫“妈妈”。博爱特殊学校是一本书,书里全是些可歌可泣,震撼心灵的故事,丁丁是来自湖南的孤独症患者,今年刚满五岁,..
05/13
阳阳入学前后行为差异
阳阳刚刚开始送到学校来的时候,又哭又闹,还特别喜欢尖叫。只要没有达到自己的目的,就拼命尖叫,表达自己的需求的时候,也不会用语言表达,说不出完整的句子。只要自己一有需求,就开始哼哼,如果别人没有理解他的..
05/13
培养孤独症儿童的优势能力
“上帝为人们关闭一扇门,必定会为他开启另一扇窗”。自看过与光同行那部关于讲述孤独症儿童的故事后,让我内心有种前所未有的感动,片中有位孤独症的小女孩却有着常人及同龄人所不及的绘画天赋,天赋对这小女孩来说..
05/12
典型孤独症阳晴个案
基本情况:阳晴,女,八岁,2005年10月9日入学。中度孤独症,无语言,学习障碍;特别喜欢听歌,看电视,爱热门;不对视,特别喜欢捂耳朵,蒙眼睛。一、 生活自理:会用勺子和筷子自己独立进餐,在老师的提醒..
05/12
芸菲个案跟踪调查
一、基本情况:芸菲,男,1988年10月18日出生,现年16岁,2004年2月8日入学,父母抚养,但长期由保姆看管,经济情况较好,极重度智碍。现就读于博爱特殊孩子康复学校?二、入学情况记录:1、病史病..
05/12
典型孤独症儿童云涛个案
一、学生简介:云涛,男,汉族,1999年6月16日出生于湖北省宜昌市,现年5岁,体重16.2kg,身高104cm,父母是普通工人,经济情况一般,现在宜昌市博爱特殊孩子康复学校接受训练。二、入学时概况:..
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