“上帝为人们关闭一扇门，必定会为他开启另一扇窗”。自看过与光同行那部关于讲述孤独症儿童的故事后，让我内心有种前所未有的感动，片中有位孤独症的小女孩却有着常人及同龄人所不及的绘画天赋，天赋对这小女孩来说是与生俱来就存在的，但这特有的爱好及兴趣却是小女孩具备绘画能力的重要因素，小女孩每次都在干着同样的事情“绘画”，没有老师的指导发掘下，她或许永远就在乱涂乱画，父母并没有意识到她的女儿有这样的能力，直到送入普小的特殊班后才发现孩子的能力。我们从教养孩子的经验中察觉到，家长或老师如果能够发掘孤独症儿童的优势能力，完全可以提升孤独症儿童的自信心，增加与他互动的机会，增强人际交流沟通的能力，对培养优势能力可谓是益处多多啊！

    那我们该如何培养孤独症儿童的优势能力呢？我认为：

第一：融入孩子的生活中：了解他喜爱的事物，掌握他发脾气的前因后果。

第二：多给予鼓励少责骂：孤独症儿童的行为表现，我们不能以常人的标准去衡量，他有时表现出的行为很怪异，我们就需多给予爱心，少些责罚，多些赞美及夸张的鼓励，对孩子而言大有益处。

第三：要持续不断的支持，要有恒心：培养优势能力绝非一朝一夕，家长与老师的这种精神是必不可少的，这就显的甚为重要