爱心故事07/10
[爱心故事] 环境影响孤独儿
一、社会辅救的环境 绝大多数家庭所生活的社区及城市根本缺乏能够提供指导的咨询机构及训练辅导机构，更及专业人员甚至很难查到一份较详细地介绍孤独症儿童训练方法的资料，在我们的工作实践中，深深感到，许多家长..
07/10
[家长故事] 学习玩耍和享受时光
缺乏自我审视和组织统筹的能力，是AS的通病。由此产生意念的偏执和紊乱的 内心感受，常常是困绕儿子的两大难题。一旦心中有了某个念头，就无时无刻地想 着它，想马上就能得到或实现，并且，事情发展的进程也必须..
07/08
[爱心故事] 家长老师必读－－－教学方法
孤独症儿童作为接受特殊教育中的一个特殊群体，在教育教学和训练中遵循的教学原则 与普通教学和弱智教学原则是有所区别的。这是我们从1994年开始从事孤独症儿童的教 育与研究工作所得出的结论。这种区别就在于..
07/08
[师生故事] 康复之星的母校之行
关注我校的人一定还记得：2006年9月，博爱送走了一位可爱的康复之星——雄雄！其实在没有见到雄雄之前，我只是从学校的资料中了解大致概况！今年7月，我有幸见到了即将就读小学二年级的雄雄！ 我简直不敢相信..
07/02
[家长故事] 共知冷暖 携手撑起爱的晴空
——冉存英和谭鲟的爱情故事 有一首歌常令人神往：“把你的情记心里直到永远，漫漫长路拥有着我不变的心，在风起的时候让你感受什么是暖，一生之中最难得有一个知心爱人。 冉存英和谭鲟这一对恩爱夫妻正如歌中的写..
07/02
[师生故事] 他变了
两周前，学校来了一名新生——一个叫龙龙的小男孩！长的特结实，双眼皮，睫毛长长的，有一双似乎会说话的眼睛！而全身最醒目的不是别的，却是那大大小小的伤疤，有的已经结痂，而有的却还在渗血！原来他总是喜欢在身..
07/02
[爱心故事] 用爱打通另一个世界的孤独
这是一群真正"孤独"的孩子。无论置身于多么热闹的场合，他们总是漠然孤立，仿佛一切与已无关；他们不与人对视，眼神飘来荡去几乎从不停留，仿佛没有什么能吸起他们的兴趣；他们有时也会哭和笑，但传达的信息却不是..
07/01
[师生故事] 走近自闭症
人生就是一场戏，在你没有走到那一步时，你就永远无法预料到下一步迎接你的将是什么……告别了小学校园，决心放弃教师这一职业，去追寻小时候的梦想，却又在一种机缘巧合下重拾了教师这一神圣高尚的称号！ 时光如梭..
06/25
[爱心故事] 奋斗——记湖南湘雅医院科研之行
每个女子即将为人母时，都曾编织无数美好的愿望，想象自己将拥有一个无比可爱的小精灵，而梦碎的那一时刻，心中久久无法释怀，都是因为孩子的降临已经拨动了那根载满爱的心弦…… 有许多不健康的信号，在孩子尚未..
06/21
[家长故事] 父母儿女平常心
我曾经看过一篇题为《父母儿女平常心》的文章。文章提出了“高情感”和“低情感”的问题，作者引用了心理疾病患者的例子：他们一旦从医院康复回归家庭后，处在“高情感”环境中的患者复发率达十分之六，而处于“低情..
