爱心故事11/11
[爱心故事] 问世间“情”为何物
最近的日子比较繁忙，总觉得时间太少，每月总结，文章考评，值班……每件都是必须在短短几天内要完成的事情。刚刚忙完学校每月总结，又开始了分校的值周生活。 我一直以为总校的孩子们更懂得感情为何物，可是这次两..
11/11
[师生故事] 笑容挂满面
刘阳是一个脑瘫的孩子，感觉综合能力重度失调，平衡协调力极差，平时吃饭喝水时手都在不断地抖动。刚来时不会做任何感统项目，但刘阳听得懂老师的话，就是有些调皮。 感统项目对其他小朋友来说不算难，可对刘阳来说..
11/11
[师生故事] 教学经验小结
我在和自闭症孩子相处几年来，在教学中总结了一些经验，包括一下几个方面：1，我们在教学过程中首先要明确自己的教学目标，教了什么，多长时间完成，采用什么步骤，其次要充分的准备教学材料。 2，上课之前，必须..
11/11
[师生故事] 希望
尘尘进入博爱特殊教育学校已两年多了，经过各位老师、家长和他本人的共同努力，在各个方面取得了较大的进步，特别是感统训练方面，尘尘是一个佼佼者。滑滑板，跳羊角球，尘尘的动作最规范优美，我们老师个个都为他高..
11/10
[师生故事] 铁树会开花
今天是星期一，我照例给浩浩上课，浩浩是一个没有语言的小男孩，我带他的课是指令和精细。“点头”这个指令我教了一个星期，他在辅助下做得很僵硬，也依赖于我的辅助。今天我依然双手捧着他的头辅助点头，嘴里不停地..
10/29
[爱心故事] 秋游感慨
今天，阳光明媚，凉风袭人，是一个出去游玩的好日子，小朋友们都盼着三峡大学志愿者的到来，因为他们一来，孩子们又可以出去玩了！ 下午2点多钟，三峡大学的志愿者近二十人一起来到了学校，孩子们顿时沸腾起来了。..
10/29
[师生故事] 心灵的沟通
我们学校的孩子大多数都有一些智力障碍，但他们也有自己表情达意的方式，有的用亲吻、拥抱表达自己的喜爱，有的用眼神传达自己的心意，还有的用手势表达自己的需求。最常用的就是用哭闹的方式来满足自己的欲望，老师..
10/29
[师生故事] 越来越喜欢他
看着沟通册上，尘尘爸爸的反馈内容，具体详细，生动幽默。单从字面上就能感觉到他爸爸深深的爱和掩饰不住的欣喜！ 这不禁让我联想到初次见到尘尘时的状况。我第一天踏入博爱时。最先接触的孩子中印象最深的就是他。..
10/29
[师生故事] 谢谢你的“谢谢”
走进博爱将近五个月，让我感触颇深，接触这群可爱的孩子们，让我真的很快乐，看到他们的每一点每一滴进步，我们的喜悦之情难于言表！ 我们班上有个小朋友叫阳阳，今年五岁，听说他以前是不吃饭的，是靠吃配方奶长大..
10/29
[爱心故事] 你们的笑容
转眼间又到了星期四，前几天天公不作美，一直都是阴雨连绵，孩子们都没有机会外出游玩，今天难得遇上天气晴朗的好日子，刚吃完午餐，老师们就聚在一起议论开来…… 因为前几日行动营的成员们都忙碌于学校活动，今天..
