今天是星期一,我照例给浩浩上课,浩浩是一个没有语言的小男孩,
我带他的课是指令和精细。“点头”这个指令我教了一个星期,他在
辅助下做得很僵硬,也依赖于我的辅助。今天我依然双手捧着他的头
辅助点头,嘴里不停地说点点头来强化这个动作。当我捧着他的头连
续做了15次的时候,“点点头”从他的嘴里发出来,是那么的清晰,
我简直不敢相信,虽然他没有完成我的教学任务,但我由衷的为他感
到高兴。当我再次让他发音时,他显得有些不知所措,很天真的看着
我,我没有再强迫他发音。
他的发音对我而言是更大的动力,或许我应该感谢他,他的这次发
音给 了我信心和勇气。让我继续努力做这份事业,让我觉得这是一
份特别有 希望的工作。
在平常的生活中,我们的孩子不懂得如何表达自己的需求,如什么
时候 热了要减衣服,什么时候冷了要加衣服,什么时候要喝水,什
么时候要上厕所等。我们要用我们的手和眼去观察他们的细微变化。
这些索琐的 事做久了也会觉得累,觉得厌倦。说实话,曾经我也有
想过放弃的念头, 但最后还是选择了坚持,那些孩子同样有可爱的
一面,有灿烂的一面,只要你用心发现,他们值得你用更多的爱去
对待他们。
通过今天浩浩发音的这件事,我想鼓励自己,也想鼓励家长与老
师们加油, 铁树会开花,只需你我共同努力,一切都有可能。