02/28
[教材教案] 让孩子国学诵读
国学是我们中华传统文化体系之中的学术典籍和学术思想，对于我们周围很多国家都有着很深远的影响，并直接成了一种文化体系，儿童国学的启蒙，针对于取其精华部分，对幼儿进行国学的浸透和熏陶。 对于特殊孩子来说，..
02/28
[师生故事] 感 悟 生 命
生命对于每个人来说只有一次，在生命的历程中每个人都会经历不同的精彩，或甜蜜或苦涩，只有自己经历了才能有深刻的体会，我们学校的孩子们也有自己独特的生命色彩，当他们离开娘胎时就是一条活生生的生命，他们的喜..
12/27
[教材教案] 我们一起过圣诞节
小朋友们挨个上台表演12月23日，星期五，我们彩虹班提前与小朋友过了一个难忘而有趣的圣诞节。 在所有老师和校领导的支持下，我们准备和孩子们过一个圣诞节，班级老师提前布置了教室，提早与家长进行了沟通，并..
12/22
[训练总结] 学生小结有感——我们的希望
十二月,注定是一个忙碌与收获的季节.在这个月里,我们一起分享着一年的成绩,诉说着孩子们的未来.孩子们的小结仍在断断续续地进行着.或许只有在这个时候我们才真正的看到了孩子们的点滴进步，也体会到了积少成多..
12/19
[好文推荐] 自闭症儿童回归社会所需条件
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12/19
[语言训练] 培养自闭症儿童说话习惯
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12/19
[教材教案] 如何引导自闭症儿童的感觉统合训练
自闭症是一种严重的身心发育障碍疾病，临床表现为人际交往障碍，沟通交流异常，兴趣和活动内容局限.刻板.重复等。 感觉统和就是感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实。所有感觉区对同时有感受..
12/19
[语言训练] 如何激发孩子的主动性语言
首先在给孩子强化主动性语言时，必须具备孩子要有一定的思维理解能力，同时大脑里也要有一定的词汇量，这样在强化主动性语言时才会相对容易些。 那么孩子究竟处在一个什么样的阶段，我们才能去给孩子做呢？其实这并..
12/16
[师生故事] 非常“星儿”的非常故事
从事特殊教育事业已经两年有余，在我的朋友们看来，这是一项非常苦、非常累的工作。但是我为此骄傲过、自豪过，特别是当朋友们说我们这是一项非常伟大的工作时，我很庆幸能参加入特教的行列中来。在这两年的时间里，..
12/16
[训练总结] 训练才会使孩子进步
在纷乱世界里，有这样一群人，他们拥用健全的肢体和俊秀的面孔，甚至在某一方面有着超越常人的潜力。可是他们（她）将自己封闭在自我的世界里，拒绝接受外界的信息。更令人心酸的是他们连最基本的生活自理也无法完成..
