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学困学障
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05/12
学习障碍儿童需要进行评估与诊断,只有了解了障碍的具体表现及其严重程度并形成一个理论创设,才能有根据地制定一个个别化教育方案。通常学习障碍儿童需要进行的测试有如下几种: 1、智力测验。智力测验的目的是了..
05/12
[理论知识] 学习困难的类型
研究表明,大约5%-10%的在校生属于学习障碍儿童。学习障碍是由若干不同类型所构成的。第一是书写障碍。小丽就是典型。她写作业十分粗心,经常多一撇少一划,把答案抄错。有时难题可以解出来,简单的计算题却错..
05/12
学习障碍的成因是多方面的,但是现在的研究证明主要包含以下的几个方面:1.中枢神经系统病变 基因遗传 在过去双胞胎或家族系谱的研究发现学习障碍有基因遗传的因素(Myers and Hammil ,199..
05/12
学习困难是一组学习能力缺陷和学习成绩明显落后为突出表现的综合症,其最主要、最突出的特点是学习成绩不好、特别是阅读障碍。 (一)学习困难的儿童一般视力检查正常,但有特殊的视功能障碍,常常不能在某些背景上..
05/12
[理论知识] 什么是学习困难
在学校中经常遇到这样的情况,有的学生,平时活动中表现聪明、活泼,也和其他同学一样不缺乏接受教育学习的机会,可是一旦看书学习,做作业就显出吃力,在听、说、读、写、推理以及计算能力的获得和应用方面出现的明..
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