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11/12
[康复之星] 驹驹康复个案
姓名:驹驹 性别:男 入学时间:2006年12月5日特殊病状:无(发育良好),孤独症(有语言)个人嗜好:特别喜欢桥,喜欢闻别人的头发、开门、关门。不良行为:1、特别刻板(开门、关门、相同路线、相同凳子..
11/10
[收获点滴] 凡凡个案
姓名:凡凡性别:男出生年月:2004.10.10入校时间:2007.6.19 特殊病况:无(发育良好)孤独症(无语言) 入校一月观察测评: 个人嗜好:喜欢吃肉 不良行为:喜欢尖叫,在地上打滚,喜欢一个..
08/02
常常有人请我解释养一个有残疾的孩子是怎么样一个经验。我的解释可能可以帮助那些没有这种经验的人了解┄┄是这样: 你怀孕了,快要生孩子时就像正在制定着一个非常美好的去意大利的旅行计划一样。你买了很多旅行指..
07/15
特殊儿童家长在得知孩子有缺陷时,起初无法接受这一事实,而产生无助、怨恨、失望、负疚等情感。当渡过一段时间后,大多数家长接受这一事实,情绪基本趋于平静,开始理智思考问题,许多家长首先是希望能够通过医疗方..
01/16
专家称因材施教可成顶尖人才 本报讯 记者李晓莉报道:“四年前,我们已经诊断出他为高功能轻度自闭症,智力超高,”中山大学附属第三医院儿童发育中心邹小兵教授心疼地说,“现在,他的兴趣更广泛了,是我见过这么..
10/09
[文章推荐] 可视音乐治疗
一、什么是可视音乐治疗? 可视音乐治疗是音乐治疗和视觉治疗的有机结合,它通过现实视听世界和虚幻视听世界对人类大脑中枢的刺激,将听觉和视觉有机结合,使音色,旋律,节奏,色彩,形状的变换融为一体,通过感官..
09/17
尊敬的各位老师、各位家长:你们好!今天参加博爱学校举行的驹驹康复欢送会,做妈妈的我感到特别的高兴和幸福。驹驹能够在不到一年的时间里,有如此大的康复效果,真是出乎我的预料,因此我要首先感谢博爱学校的领导..
09/05
八月三十一日,我校全体师生和学生家长欢聚一堂,为康复之星驹驹举行欢送会。首先,校长助理谭老师介绍了驹驹来我校时的情形和表现,她介绍说,驹驹是二00六年十一月来我校接受康复训练的,刚来时行为刻板古怪,虽..
05/10
[博爱相册] 学校展版
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08/11
3岁时常攻击其他小朋友,4岁时双手被捆,8岁时把爷爷撞得口吐白沫,9岁时父母为其打造铁链、铁桩、铁门……这一切,都是因为他患了重症孤独症。8月2日,“铁链少年”成成(化名)终于得到了在京入院治疗的机会..
咨询:13117285258(冉老师) 15997592853(谭老师)
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