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05/18
本校开展的兴趣班课程弹琴,我任教这门兴趣课程快3个月的时间了,从开始抱着尝试的态度,到现在掌握到的教学经验,孩子也在不断的进步,杨杨小朋友就是个很好的例子。记得开始教杨杨弹琴的时候,完全不听指令,也观..
05/18
[爱心故事] 没有理由不爱
在博爱特殊学校,我们老师所面临的都是自闭症,脑瘫或者学习困难的孩子。大多数孩子基本上都存在语言交流障碍,更别说情感表达。他们的喜怒哀乐不为别人所知,更确的说是被除我们忽略了,没有用心去体会他们的感受。..
05/18
[师生故事] 亮亮哭了
不知不觉我来博爱特殊教育学校已经七个月了,一开始让我很惊讶非常不理解,心里总在想为什么这群孩子有的不停的尖叫抓自己,有的已经超过了说话年龄却一个字也不会说或者含糊其辞,有的喜欢玩弄在家的手指,有的甚至..
05/18
[师生故事] 感动每一天
感动是什么?是在你孤独无助时一句鼓励的话语;是在你生病时一通安慰的电话,也许就是一首歌,一个动作,一个眼神……在我与这群特殊孩子相处的日子里,让我感动的事情数也数不清。 当风风小朋友用他稚嫩的小手给我..
05/18
[爱心故事] 感动那一刻
2008年10月12日星期日晴 凯悦找到啦!”——消息一传开,所有人心中的那份犹如千斤巨石的担忧终于落了地。今天上午,学校正在进行每月一次的全体教师培训。就在十一点半,谭老师突然接到凯悦妈妈的紧急电话..
05/18
世间歌颂最多的爱莫过于母爱,是的,母爱的确平凡而又伟大。尤其作为自闭症孩子的母亲,这种爱更显得沉甸、厚重,她们的爱支撑着孤独症孩子的天。但我今天要讲述的是比母爱更沉重的爱,是一位外婆对外孙的浓浓的爱。..
05/18
博爱学校有个小孩名叫小兰,人称:“小兰花”。个儿不高,长得白白净净,真可爱呢!但美中不足的是她说话时有时字音不准确,学习有些障碍。由于父母离异,小兰跟母亲一起生活,依靠母亲微薄的工资来维持她们俩的生活..
05/18
今天是五月十七日,是全国一年一度的助残日。每年5月的第三个星期日,为全国助残日。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”残疾儿童是社会中最弱势..
05/18
[爱心故事] 迎难而上
在生活的长河中,有许多的风景值得我们去观赏,有许多感动的事情值得我们用心去珍藏,还有许多的人值得我们用一生去感激与呵护! 在博爱这个特殊的大家庭里,感动无时不在,无处不在。当孩子经过老师们千千万万遍训..
05/10
作为一名特教老师,在教学过程中有很多令我感动无法忘怀的话语,有孩子刚学会的第一声“妈妈”,有第一次主动打招呼喊“老师好”,有第一次表达自己的需求“我想喝水、、、、、”,这些话语也同样感动着其他的工作者..
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