宜昌点军区博爱特殊教育学校（宜昌市博爱自闭症儿童康复中心）成立于2008年，是以康复教育为核心，致力于为少年儿童提供学习能力培养与康复训练的专业机构。通过专业评估及判断儿童现有能力与各发展领域的优弱势，从而制定系统的个别化康复训练与学习方案。我校所有教师均持有相关专业资质证书，80%的教师拥有10年及以上的教学经验。
同时也是国家、省、市孤独症、智力残疾儿童定点康复机构；是中残联孤独症儿童康复教育试点项目五十家定点扶持机构之一；在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中，是第一批社会服务达标单位；荣获了湖北省残疾人康复工作先进集体，是宜昌市5A级社会组织。
在孩子们的成长过程中离不开运动，而参加运动就需要平衡力来维持，如果他们的平衡感不好，就很容易摔倒甚至受伤，所以发展良好的平衡力对于幼儿来非常重要，而平衡力的发展也可以促进幼儿的大脑发育（在幼儿时期，大脑正处于快速发展的阶段，通过锻炼平衡感，幼儿可以刺激大脑相应区域的发育，促进大脑的发育和发展）；除此之外，平衡力的锻炼还可以帮助幼儿建立自信：当幼儿通过锻炼平衡感来掌握平衡技能时，他们会感到自己有能力掌控自己的身体，从而建立起自信心。这种自信心对于幼儿的发展来说非常重要，可以激发他们探索世界、尝试新事物的勇气和信心。
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在日常生活中，家长可以通过各种方式来帮助幼儿锻炼平衡力，接下来我将分享几个平衡训练小游戏：
游戏一：用脚尖向前行
适宜年龄：3-7岁
训练目标：身体的控制能力和平衡能力
操作方法：让孩子掂起脚尖向前走约3米的路程
延伸训练：①只走2-3步路的距离；②逐渐地增加走的距离直到完成目标
注意事项：①站在孩子前面扶着他的双手；②只在有需要时才给予及时的帮助；③在终点处放置孩子喜欢的奖励
游戏二：线上走走
训练目标：循着直线的移动，协助身体平衡能力的发展
适合年龄：3-7岁
活动准备：一根较粗的绳子
操作方法：将绳子放在地面上，孩子双脚立于其上前后相接，左脚跟接右脚尖，右脚跟再接左脚尖交互前进，双手可向两侧平伸，以协助保持平衡。前进的路线可以直角转弯，斜角前进，或作圆形弧形前进。
游戏时间：每次可来回走约十次，每周约进行二到三次
延伸活动：做直线游戏时，孩子手上可拿任何东西，或双手捧住装满水的水杯，保持身体平衡。
游戏三：单脚向前跳
适宜年龄：3-7岁
训练目标：训练身体的平衡能力及双腿的肌肉控制能力
操作方法：让孩子抬起一只脚，向前方位置跳跃5步路的距离
延伸训练：①开始时先让孩子习惯保持抬起一只脚在空中数秒的姿势；②鼓励孩子单脚向前跳跃一步，可以在前方放置奖励；③鼓励孩子增加跳跃的次数，还可以设置简单的障碍，让孩子跳过障碍或绕过障碍。
注意事项：①跟孩子一起跳，营造宽松的气氛让孩子消除紧张情绪，愿意参加游戏；②随时在孩子需要时给予恰到好处的帮助，无论是身体或是口头的帮助；③及时引入奖励的方法来表扬和鼓励孩子的尝试
博 爱 优 势
1
宜昌成立较早的康复机构（成立于2008年）
2
宜昌规模较大的康复教育机构
①总使用面积近3000平米，跨越3个区（宜昌市残疾人康复中心、伍家区残疾人康复中心、西陵区支持性就业基地）
3
宜昌师资力量较强（专家团队指导、获得国家评估资质的评估师12人、拥有丰富的康复教学经验、10年以上的资深特教老师占80%以上）
4
宜昌服务项目齐全
①根据家长不同需求开设有小时课、半天、全天课程。
②学龄儿童、学龄前儿童、大龄支持性就业培训、生命全程支持陪伴。
科 学 课 程 设 置
宜昌博爱教研团队针对每个孤独症儿童的特点进行个性化课程定制，将ABA、DTT、PRT、NET、VB、TEACCH 、AR体感、感统训练、奥尔夫音乐、游戏介入、多感官训练、沙盘游戏治疗等训练策略融入到康复训练中，为每一个孤独症儿童提供个性化康复训练方案，家校配合训练，提高康复效率，缩短训练周期，从而达到良好的康复训练效果！
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