家访有感

六月二十四日，我们伍家岗片区家访小组在杨甜甜老师的带领下，来到了小组成员家进行了第一次家访，根据孩子的程度和家长的需求，我们将六个孩子分成了两组进行了区别性的家访辅导。

这次担任主讲的是甜甜老师，她根据每个孩子的具体情况，从专业角度与家长探讨了孩子迫切需要解决的实际问题。在这些问题中，有孩子的情绪问题和行为问题、还有家长的沟通技巧和表达方式的问题，她就每一个孩子的具体问题进行了专业性的指导，在杨老师讲解的过程中，她还亲自示范如何让孩子达成目标行为，并让家长当成示范教学，同时指出家长在操作过程中的不当之处。

周镜如的妈妈提出了孩子不喜欢收拾玩具的问题，老师们分别询问了她在指导孩子收拾玩具时的具体细节，指出了她的问题所在，她觉得孩子收拾玩具是理所应当的，沟通的语气有些急躁，没有进行有效的强化，对孩子的能力估计过高，针对这些问题，老师们提出了以下整改意见：即把收拾玩具当成一个目标行为教授，首先家长引导孩子一起收拾，同时给予强化，当孩子可以独立收拾不太多的玩具时，家长要很夸张地表扬这个目标行为。最后，当孩子能够独立收拾很多的玩具时给予最大的强化，这样收拾玩具这个目标行为就已经完成了。

通过家访我们还发现其他的问题，有的家长对于指令和模仿的概念区分不清，常常在指导孩子的时候混为一团；还有的家长过于迁就孩子没有坚持自己的原则；还有的家长耐心不够，缺乏有目的有效的沟通技巧，这些问题我们将在以后的家访中逐一解决，使家长能够得心应手地进行配合教学，是我们的孩子在短的时间内有较大的进步。

路漫漫其修远兮，家访才刚刚开始，我们老师将竭尽所能指导家长解决家长目前所要解决的问题，希望孩子各项生活自理和社会沟通能力有所提高。