2015年11月9日-至17日，我荣幸参加了由合鸣网深圳研究会组织的台湾学习交流。9天8夜的行程安排的非常紧凑，每天的参访行程都是安排得慢慢的，每天都是很早出门很晚才能回到宾馆，真心的说非常的累，但是团队的每个成员都表现精力充沛，因为大家深知出来一趟不容易，都想多看一点多学一点，把最好的理念带回去。

9天的时间，我们从台北到台东，参访了大小13个机构。他们分别是：台湾自闭症总会、星儿工坊、台北市立启智学校、财团法人台北市自闭症儿社会福利基金会、台中市自闭症教育协进会、肯纳梦工厂（就业服务）、高雄星星儿社会福利基金会、高雄星星的家（住宿型服务）、高雄星乐工坊、台湾第10届心智障碍亲子运动会开幕式、国立台东大学附属特殊教育学校、台东县牧心智能发展中心、天主教救星教养院。

在13个机构中，有公办的、民办的、也有社区的，涵盖了自闭症早期疗育，学龄期间学业、中重度患者的日间照料及大龄患者的就业服务。

参访众多机构感受颇多：

一、体制健全，自闭症人士在各个年龄阶段都有地方去。

   我们一直以为在台湾各种对于自闭症人士的诸多福利都是政府发起的行为，殊不知在体制健全的后面，家长做了多少倡导工作，付出了多少努力。只有家长最能知道孩子需要什么，所以他们自发组织、协调先做出成绩，体现了家长的专业，同时也让职能部门知道家长尽职尽责，同时更多承担了社会责任，家长是在帮助他们做他们应该做的事情，在这个过程中家长一直需要学习专业知识及其沟通能力。有很多家长为自己的孩子的早期疗育和学龄期间问题奔走呼吁，等到有好的符合孩子的政策出台时，孩子已经超过年龄了，他们又开始为大龄患者的照顾及就业呼吁。就是因为有这样一群家长的努力奔走呼吁，才换来了如今健全的体制。   

    其实，大陆这边现在的政策比当初的台湾好了很多，各级残联的支持关注，项目资金扶持，还有很多机构倡导、努力服务......我们只要做到意识转变，专业知识的获得，认同，相互理解，我相信一定会越来越好的。

二、国立和私立的差别。

在参访的公立特殊教育学校和机构中，我们见到了程度最重的患者。原来在台湾所有的公立学校包括特殊教育学校，对于学龄儿童，必须无条件做到入学零拒绝，否则就算违反法律。在私立学校或机构的患者，同样享受和公立一样的补助，根据家庭能力情况缴纳费用，差额部分有其他来源款项补齐。

在大陆，也有很多很多的特殊教育学校，由于种种原因，特殊儿童入学需要生活能够自理，不能影响其他同学，需要家长陪同等等多种条条框框，也只有在公立学校的学生才能享受政策的减免补。

三、重视程度

我们有幸参加了台湾2015年第10届心智障碍亲子运动大会开幕式，此运动会每两年一届。运动会提供心智障碍者比赛的机会，从赛事中学习运动家精神，增强其体能及自信，体能训练更是促进身心整体健全的重要关键。当心智障碍运动员拥有平等的机会，并充分相信他们的能力，就能开启各种人生的可能，拥有健康的身体也拥有美好的未来。

协会和机构紧密团结，参加人数之多，影响力之大，总统马英九亲自发来贺电，台东县长到场讲话，体现了政府对特殊群体需求的重视。我一直都相信生命都有无限可能，让我们一起期待，一起努力。

四、健全知识体系，真正接纳自闭症患者

不管是小的工坊，社团法人机构，财团法人机构，民办的发展中心还是公办的特殊教育学校。他们都有运用国际最新，最适合自闭症患者的康复策略和方法，并且公办的师资有责任和义务向各下级地方送教上门及指导，各组织机构资源共享。

在每一个机构，到处的视觉提示，很别致很醒目，把自闭症患者的优势能力用到极致。不管是轻度还是中重度患者，不管他们是在接受早期疗育、日间照料、支持性就业还是独立就业，我都看见他们有愉快的学习、生活和工作。所以，我们不是要去控制他们，需要用心和他们接触，了解他们的需求培养技能。

未来的路任重道远，但每向前跨一步都是进步，不管是自闭症患者还是我们。爱他们，肯定他们，并接纳他们。