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杭州学习分享
发布日期:2015年12月3日 来源:博爱办公室郑清娥 阅读927次

根据中国残联““孤独症儿童康复教育试点项目”2015年培训计划,由教材编写机构举办的学术会和国际论坛也纳入项目培训内容,以便让基层服务人员能够了解国际发展动态,并参与交流。浙江工业大学于2015年11月2日—7日在浙江省杭州市举办“孤独症儿童发展国际高峰论坛”,邀请了国内外孤独症康复领域的专家在论坛期间分别从政策与法律、调研与建议、研发与推广、协同创新等方面介绍孤独症康复领域最新动态,分享教学经验。”国家技术支持的援助再一次惠及了全国孤独症康复试点机构,中残联指定专项资金,用于专业机构建设,有计划地进行专业知识培训,我校作为全国孤独症康复试点机构之一,免费参加中残联举行孤独症康复项目的培训。

按照惯例,残联领导和主办方的致辞,会议拉开序幕。

2015年11月3号中国妇女发展基金会的主任郭海良项目背景、项目进展、重点计划和宗旨目标等方面道出了中国自闭症儿童家庭关怀行动,总目标就是希望通过公益项目实施推动,凝聚国外各界力量关心帮助自闭症儿童和家庭,全面推广自闭症科学规范的干预和教育理念及具体实施措施,大幅提高自闭症早期诊断和早期干预的比率,让更多低龄自闭症患儿普遍获得早期干预的机会;进一步探索自闭症儿童特殊教育和融合教育的新模式;促进青年和成年自闭症患者职前教育和庇护工场以及终生关怀;显著提高社会和公众对自闭症的正确认识,实现对自闭症儿童以及家庭的人文关怀。让越来越多的自闭症孩子早日实现自理、独立、自主的生活和工作。

为了有更多的从不同视角看待孤独症康复教育事业的发展,主办方还邀请了国外的教授和专家,日本教授讲述了他们本土的政策对自闭症谱系学生的支持和教育安置和他们现有的教育体系,他们注重儿童的家庭所在社区的后援支持体系的构建,培养骨干家长,让骨干家长再去培养下面的家长。澳大利亚的教授从他们统计出的数据发现自闭症患者同时多种疾病共病;患儿可能患有不止一种的疾病,这些共生疾病会导致各类自闭症症状、适应性症状以及行为症状,共生疾病会影响学习能力,睡眠障碍、焦虑和抑郁之间的共生疾病相互关联,这些疾病之间的关系是否能让我们更了解自闭症谱系障碍?共生疾病需要得到治疗。

我们本土的很多专家分别从科研报告来分析了对自闭症的研究,报告中阐述了对自闭症谱系障碍人群的一些干预策略,比如:社会故事、图片辅助沟通训练系统(PECS)、辅具在孤独症康复中的应用。浙江工业大学心理学系的教授在对孤独症儿童基本现状的调查中得到的结论是:孤独症儿童的家庭收入差距大; 诊断和治疗存在不同程度的延误;父亲的受教育程度对孤独症儿童的就诊延误和首次治疗时间有显著影响,应重视对父亲的科普宣传; 家长的育儿经验对于孤独症儿童的早期发现和识别没有帮助,相比之下,家长的关注和重视程度更重要。

孤独症儿童家庭压力巨大,需求强烈。

在我们去的当天晚上,我们还感受了有浙江杨陵子学校孩子的演出,从孩子们的演出中,感悟到孩子们的努力,也感受到老师们的辛苦付出,台湾钢琴公主刘梦圆(阿斯伯格症的孩子)也来到了现场,为大家唱动人的歌曲,弹响爱的钢琴曲,演绎出慢飞天使们回报社会,希望两岸慢飞天使(自闭症阿斯伯格患者)通过音乐及才艺展演,让两岸自闭儿慢飞天使的父母看到希望。让社会大众能以宽广的包容与真切的关怀,真诚的接纳、尊重对待身心障碍孩童,促进慢飞天使潜能激发与建立专才,以期达到日常生活功能独立自主、职能角色妥当适所、优化生活质量。我们也相信在中国政府的大力支持和关爱下我们这些慢飞天使的未来生活会越来越好,生活质量会得到真正的提高!

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