风雨同舟、同舟共济用哪个词来形容我们的关系最为合适？

我是宜昌市博爱特殊学校太阳班的一名学生。我的名字在这所学校是出了名的，因为我曾经打过老师，揍过同学。我的名字叫小豪。

我的位置在教室的最后一排。五月十一日这天，当我的老师站在讲台上，讲着几年前我的故事，真的是感慨万千。

2009年9月1日，当我爸拎着我的衣领，几乎把我甩进这所学校时，我恨透了这所学校，恨透了这里的每一个人，我几乎觉得这里似乎就是我的地狱。

如此陌生，如此嘈杂的地方。在这，我的每一寸皮肤都在起着鸡皮疙瘩并以每一分钟算计着。我常常缩在一个角落里，似乎得不到救赎，我想我会这样枯萎至死。

周围的同学一个个看上去象是怪物样的，他们高兴地接受着老师们那些虚情假意的温情。

我班的梁老师也想把那套烂温情用到我身上。省省吧。我用手一挥，杯子摔在地上，溅了满地的水。我看见梁老师叹了口气去准备捡地上的杯子。我抄起一个四脚桌凳，朝她自以为是的脑袋砸下去。叫你装。后来其他老师见状，赶了过来，我赶紧乖了起来。他们看我弱了下来，急着扶起梁老师送往医院。直到现在在梁老师的头发隐盖下都忽明忽暗的有一道疤痕。

你是不是觉得我应该道歉。不错，我应该道歉，可当时我没有，我甚至觉得是一件特别有趣的事情。因为我在家也打过我妈。可是我妈从来也和梁老师那次一样，没有说什么，于是我觉得我对她们怎么做都是应该的。她们自愿被挨打。于是，我开始不怕了。谁要惹我，我就揍谁。我的邻座是我第一个也是最后一个被我欺负的同学，他叫小成。那次，他主动和我说话，我一下就烦了，我正准备挥手打他，班里的老师一下全聚集过来了，速度快得令我无法想象。我开始了解，事情并不是我想的那样，老师们并不是纵容我的行为，而是放我一马，关注我以后的表现。

……

四年了，整整四年了。如果你要问：我现在的表现怎么样了。我不想说老师的功劳，不想说父母的艰辛，不想说我的努力和坚持。时间就是最好的证明。一千多个日子，是怎样走过来的，只有经历过的人才知道。

我想说一路走来，那份我以前自以为是的虚情假意。老师间的，学生间的，我和父母间的，那种如白开水没有滋味的生活悄悄地在我心里被一种甜甜地有糖质的东西慢慢入侵着……，犹如我在黑暗中看到的一点光亮正不断不断地扩张。

如果你还想让我继续说什么……

我只想说让我用一首歌的时间来爱你，我的老师，我的家人，当然还有我可爱的同学们。