回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校的工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，才会使我的工作更有意义。在全身心地投入工作中我也感受到工作带来的充实与快乐。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己本学年的各项工作情况做以下总结。
在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个特教老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老师及同行学习，并注意不断阅读有关特殊教育教学理念及相关知识，充实自我，力争让自己在教学及管理能力上有更多的提高和进步。
一、主要工作开展情况
（ 一）、搞好后勤服务工作，保障教学工作顺利进行。
对学校办公用品、日常用品及其他相关学校常规常用物资等进行周密详细计划，及时购置，监督食品采购。平时认真督促搞好学校财产的日常维修工作，努力使之不影响学校教学的正常工作的开展。正所谓“三军未动粮草先行”，充分体现了后勤工作的重要性。
（二）、努力做好学校安排的各种临时性的工作。
在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升活动的开展带来最大影响为基准的思想，积极参加各级部门组织的活动。
每次学校的大型活动（如三月份的授牌仪式、六月份的“儿童节”等等）。总是要提前到会场安排，以保证活动按时进行。
以热诚谨慎的态度，迎接各级领导及同行的检查观摩，通过管理学校的实践及精深的专业知识，介绍学校的发展及历程，让社会各界更多的了解学校。
（三）、坚持学习、积极参加学校组织的校本培训活动。
努力学习各种新知识、新理论，不断提高自己的专业业务能力和知识水平，以适应学校不断发展的需要。利用网络及有关资源，提高了自身的教学水平和管理水平，也提高了自己在教学中理论与实际整合的能力。2011年我参加了枫华职校心理咨询培训，使我受益匪浅，他让我提高了不断加强自己专业技能、更好的为教育教学提供服务的意识，学无止境。
（四）认真落实教学工作。
回顾一年的教学工作，在学校领导的正确领导下，依靠全体老师的共同努力，取得了较好的成绩，得到大多数家长一致好评。
1、通过评估，对每位学生的下一阶段的康复训练都制定了有目的性、针对性的详细个人计划。
2、各班百分之九十完成教学计划。
3、各班日、周沟通完成良好。
4、月总结、季度总结、年总结完成良好.
（五）、家校沟通工作
增进家校沟通，为开展其他工作奠定良好基础。还可以让我们了解学生在家的学习表现；了解学生的家庭背景；了解学生的生活行为习惯。同时也可以让学生家长了解学生在校的学习、行为表现。不管是作为我们老师，还是学生家长，只有深入了解学生，才能因材施教，让教育效果达到一个最优化，更何况我们面对的是一群社交能力较弱的孩子。
由于每家情况不一样，家校沟通工作采取多样化，有需求的我们进行了家访，绝大多数选择家长到学校，以学生小结形式进行沟通。离家较远和外地学生，我们通过电话或是QQ进行交流。
二、工作中不足
自己教学经验还不够丰富，管理上还存在很多问题。如专业理论学习更新不够;有时只局限于学生认知的成长而忽视了情感培育，恰恰孩子们的交流和情感障碍最为明显；在与家长和老师们的沟通上还有许多不足之处，志愿者工作开展没有收到预期成效。在以后工作中更加深入学习，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身能力和素养，为特殊教育事业发挥一名特教老师应有的作用。
三、2012年工作思路及计划
2012年我们仍然需要在稳定中求发展，在发展中创新。在教学训练及学生日常管理上狠下功夫，争抢小龄儿童的宝贵康复训练时间，争取在大龄孩子技能方面有新的起色、新的亮点。
(一)、开学工作
1、
2、做好学生报名工作细节（资料填写及合同签订）
3、老师收心工作，营造温馨气氛，让孩子们尽快适应学校生活。
4、审核学生计划及在评估工作
(二)、教学工作
1、教学模式创新整合，需要学校资金支持，还要老师们积极配合及金点子。
2、技能：烹饪、手工编制、串珠等，见成效，出作品。
（三）、有计划有目的开展各项活动。
1、“三八妇女节”活动
2、4月份世界自闭症日，联合志愿者，孩子作品展示或是义卖
3、5月份组织一次老师演讲
4、组织两次消防演习。
5、“六一”活动。
6、临时活动临时安排。
年终总结不仅仅凝聚着过去一年的艰辛付出，同时也规划着新一年的未雨绸缪。年终总结不只是一个片段，而是一以贯之的重任，总结本身所承载着的期待，绝不是停留在总结经验和总结成绩教训本身，更重要地落脚到我们的工作总结究竟能产生多大的实际价值和效能，能否为我们今后的工作少走弯路而发挥最大的效能。期待明年会更好！
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