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体贴的“小学”
发布日期:2011年7月5日 来源: 杨金平 阅读2130次

一个江西小男孩儿,今天六岁,因患自闭症于今年来到我们学校接受训练,性格很活跃,就是在一些场合无法控制自己,自控能力特别差。刚来时没有语言,伴随许多的行为问题,通过在博爱特校的训练,开启了语言,会说一些简单的句子了,如“我的爸爸(妈妈)、妈妈,我爱你!我要吃咪咪虾条”等,能独立完成简单的生活自理,可以主动去找引其他小朋友玩,他就是小学。

小学家离学校特别远,所在校办的是年托。一年才能回去一次的,虽然在学校老师们都给予了无微不至的关心,但是我想让他多多体验家的感觉,所以只要双休我有时间就会带他来我家,让我的女儿引导他玩,培养游戏规则。所以,他一般都会跟在我的后面“杨妈妈!杨妈妈!”的叫个不停,叫的我心里暖暖的。

这周双休我照例把他带回来了,不料的是周六我就生病了,咳嗽的厉害,动不动就吐了。去医院时,他也很乖的跟着奶奶玩,居然没有赶路。以前不管我去哪儿,他都会赶路的。从医院回来,一进门,他就抱着我一个劲儿叫着。当时我是那么难受,但还是忍不住去抱抱他。一会儿,咳嗽的又厉害了,马上跑到卫生间去吐了个稀里哗啦,感觉有人在我的后背拍着,转身一看,是小学站在我的后面给我拍后背,还一边说着:“杨妈妈,别哭,别哭!”

小学,你让我说什么好呢?你明明知道我不是你的妈妈,但是你能够这样体贴我,我是真的好高兴!虽然吐完之后没那么难受,但是我哭了,我感动的哭了!

眼看着小学一点点的进步着,不管是从语言、理解还是其它方面。打心眼里高兴。小学,希望你越来越棒

                                                      

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