当孩子会走且能够在一个松软的表面站稳以后,他就可以练习跳跃的技巧了。
他要先在一个弹性面上(如在床上或蹦床上)练习上下弹跳。一旦他知道怎
样蹦,他就学会脚趾用力来提升自己的身体。他还需要足够的腿力及脚力提
升自己,使身体离开地面。
跳跃有两点目标:
• 1. 原地跳跃。
• 2. 从楼梯最后一级上双脚跳下来。
通过实现这些目标,他会掌握向两个方向跳:垂直跳和向前跳。
学会跳跃有以下这些好处:
• 1. 孩子能锻炼到小腿肌肉,小腿肌肉必须强有力才能够做到踮着脚
站立。而学会跳跃也能使他的走路及跑步技巧得到提高,因为他有了更好
的脚趾推动力。
• 2. 跳跃有助于孩子学习将身体重量转移到脚掌外部。跳跃之前,他
要站好,双足稍稍并拢,脚尖朝前,然后内脚掌稍稍弯起,踮起脚。练习
这些足部动作有利他采用更好的姿势站立和行走。
• 3. 在练习蹦跳时,孩子能会学会综合使用髋部和膝部的弯曲及伸展
动作。他会掌握两种动作的平衡,而不是单单用伸展动作。这将有助于他
发展其他的技能,如骑三轮车以及在斜坡上、楼梯和路边人行道上来回走。
跳跃是需要一段时间才能掌握的。孩子首先得学会在平地上蹦跳,然后才
学会跳阶梯。耐心点,掌握这项技巧得花时间。
入门:学习跳跃
要实现这一技能领域内的各项目标,孩子需要练习以下步骤:
• 1. 在有人扶着髋部的情况下,在一个弹性的表面上弹跳。膝部要弯
曲,双足着地;
• 2. 同上,但是要踮着脚;
• 3. 在有人扶及无人扶的时候都能在一个弹性表面上蹦跳,双足要跳
离该表面;
• 4. 在有人扶及无人扶的情况下都能在地上跳跃,双足离地;
• 5. 在有人扶及无人扶的情况下,双脚跳下4至8英寸高的阶梯。(相
当于10~20厘米)
孩子通过掌握并享受上下蹦跳的感觉而开始有跳跃的体验。当他感到愉悦
时,他就会尝试摆脱你的帮助而自己模仿跳跃并重复多次。之后他会通过
踮脚而将该动作发展。下一阶段他要学会如何提升自己的身体并使双脚离
地。逐渐地他就能无须扶着而做到这一点。
平足弹跳:
第一步是将弹跳介绍给孩子并使弹跳的过程充满乐趣,这样孩子就会有兴
趣并乐意参与其中。可以尝试多种方法看他最喜欢哪一种。然后你可以采
用特定的方法帮助他学习正确地弹跳。