我以前是一名普教老师，最初接触这些自闭症的孩子，心情是好奇的、探究的，就好象山里的孩子初到城市一样，是迷茫的、惊奇的。孩子们五花八门的表现，让我有一种冲动，一种想走进他们世界的欲望在不知不觉地增强。

最初给我印象最深的是一个叫迪迪的男孩，他已有14岁了，长得高大结实，从外表看觉得没有什么问题，但稍一接触就会发现他有很多问题行为。上班第一天，当时，我是带教学班的语文，在上数学课时，我就坐在迪迪的身边辅助他听课学习。由于眼睛近视，我戴着眼镜，在课堂上，迪迪根本不听老师讲课，老是喋喋不休地问我一个相同的问题，回答完了，他接着又问刚才回答过的问题，不停地问，总是千篇一律，我只好不理他，想让他安静下来。他斜了我一眼，还没等我反应过来，就一把抢过我的眼镜，摔在地上，因为用力猛，速度快，我的眼角被划伤了流着血，我被吓呆了，其他老师也告诉过我迪迪有攻击行为，最不喜欢看别人戴眼镜了，曾经多次想摔冉老师的眼镜都没成功，但我没想到他会有如些过急的暴力行为，眼泪在眼眶打转，心理有说不出的痛苦和委曲，但我还是忍了下来。迪迪当时觉得这件事很好玩，很得意，嘴里不停地说：“我把徐老师的眼镜打破了”一副很自豪的样子，看着他，我不由自主地想起了我的儿子，同样是14岁，现在初中快毕业了，他却什么也不知道，真是一个天上一个地下，他的父母不知道该有多伤心呀！

由于家里有急事，我只上了二天班就暂时离开了这些孩子们，但孩子们的神情动作却总是在我脑子里打转转，让我久久不能忘却。半年后我重回学校，其他孩子们早已不记得我是谁了，只有迪迪笑眯眯地对我说“徐老师来了！徐老师来了！”当时我惊呆了，我们在一起就二天，离开这么久他居然还记得我，也就是从那天起，我有一种感觉，我已经离不开这些孩子们了，我在想，也许我的事业才刚刚开始……

现在，在老师的教育、训练下，迪迪像变了一个人似的，能认识很多汉字，还能动手写简单的数字了，以前可是什么事就不自己动手的，虽然也还是喜欢问话，但已不再那么刻板地问同一个问题了，最重要的是，他现在已经基本上改掉了打人骂人的坏行为了，这使我特别高兴。我希望他能在老师的帮助和训练下一天天进步，将来能与正常孩子一样生活，我会用我的行动来努力实现这个梦想！