五一假期，学校又来了一名新生，他叫周子杰，年龄偏大，12岁了，憨憨的，笑眯眯的，二个大酒涡，样子特别可爱，他是典型孤独症，没有语言，不会与人交流，高兴时就叫爷爷，看到任何人都叫“爷爷”，有刻板行为，特别喜欢车，不停地关门，只要一看到鞋子就要放到床下面，衣袖总是要拉得整整齐齐等等；湖南人，他妈妈在湖北卫视台看了博爱学校的《阳光行动》后找来的。因为他刚来时，最简单的指令也听不懂，理解能力就更不用说了，所以我们从一步指令和简单的模仿开始教他，成千上万遍的重复着，慢慢地子杰能听懂老师的话了，并且能按要求完成指令，在老师和他自己的努力下，他的进步很大，训练一直在循序渐进中顺利进行。可是在2005年10月份学校搬迁，一下子换了新环境，让他无从适从，焦虑不安，特别是晚上很兴奋，他总是睡不着，重复着躺下，起来这个动作，还要在走廊上来回不停地走动，并且脚步声要很大，他才能平静，老师怕影响其他小孩子休息，就陪他一起玩积木，一起来回走动，连续坚持了三个晚上，到了第四晚上，他终于肯躺下睡了，却不停地尿床，在2小时内给他换了4次床单和裤子，第五天他总算安然入睡了，可是老师却因为白天上班，晚上照顾他累病了，不过子杰慢慢地适应了新环境，接受了新的生活，现在看到他可爱的笑脸，老师们觉得自己再苦再累也是值得的！

                                                            谭宁