宜昌点军区博爱特殊教育学校（宜昌市博爱自闭症儿童康复中心）成立于2008年，是以康复教育为核心，致力于为少年儿童提供学习能力培养与康复训练的专业机构。通过专业评估及判断儿童现有能力与各发展领域的优弱势，从而制定系统的个别化康复训练与学习方案。我校所有教师均持有相关专业资质证书，80%的教师拥有10年及以上的教学经验。
同时也是国家、省、市孤独症、智力残疾儿童定点康复机构；是中残联孤独症儿童康复教育试点项目五十家定点扶持机构之一；在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中，是第一批社会服务达标单位；荣获了湖北省残疾人康复工作先进集体，是宜昌市5A级社会组织。
融合教育是特殊教育圈里近几年风靡盛行的话题，北上广的融合教育已经由探索阶段走向发展阶段，但在我们这些三线城市，却少有人知道，真正受惠于特殊孩子的融合教育一直没有破冰。宜昌市点军区博爱特殊教育学校贯彻落实党的二十大精神，站位宜昌特殊孩子的融合教育，专门成立了融合教育部，经过三年多的筹备，于2022年9月正式上线，由2022年零的突破，到今年接近20个特殊孩子在普校（园）得到博爱特教助理支持，横跨宜昌伍家、西陵、夷陵、点军等几个区的小学、幼儿园。
早晨到校，特教助理在接到孩子的那一刻起，就开始对孩子的社交进行支持，引导特殊孩子与老师、同学打招呼问好，找到自己的班级和座位等一日常规进行支持，上课的时候对特殊孩子的课堂规则、参与度、注意力等进行引导支持，课间环节也是必不可少的进行支持，囊括了社交、休闲、生活自理、上课品质等方面的支持，同时也大力倡导融合教育，为特殊孩子的融合营造环境。
在支持当中特教助理特有的专业性，以及爱心、耐心、细心、责任心得到普校（园）老师和家长的高度认可，普校（园）的老师由最开始的不信任到普特教育行成合力，特教助理成为了特殊孩子教育的助力军。
融合教育为有特殊需要的儿童提供平等的教育机会，特殊需求学生从普教学生中学到更多的社交技能和生活技能，促进他们的综合发展。然而，实施融合教育也面临一些挑战和困难，虽然融合教育之路任重而道远，但博爱特校会与您一起努力，建构温暖有爱的融合教育环境，为特殊孩子的成长保驾护航。
博 爱 优 势
1
宜昌成立较早的康复机构（成立于2008年）
2
宜昌规模较大的康复教育机构
①总使用面积近3000平米，跨越3个区（宜昌市残疾人康复中心、伍家区残疾人康复中心、西陵区支持性就业基地）
3
宜昌师资力量较强（专家团队指导、获得国家评估资质的评估师12人、拥有丰富的康复教学经验、10年以上的资深特教老师占80%以上）
4
宜昌服务项目齐全
①根据家长不同需求开设有小时课、半天、全天课程。
②学龄儿童、学龄前儿童、大龄支持性就业培训、生命全程支持陪伴。
科 学 课 程 设 置
宜昌博爱教研团队针对每个孤独症儿童的特点进行个性化课程定制，将ABA、DTT、PRT、NET、VB、TEACCH 、AR体感、感统训练、奥尔夫音乐、游戏介入、多感官训练、沙盘游戏治疗等训练策略融入到康复训练中，为每一个孤独症儿童提供个性化康复训练方案，家校配合训练，提高康复效率，缩短训练周期，从而达到良好的康复训练效果！
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