学校简介：
宜昌点军区博爱特殊教育学校（宜昌市博爱自闭症儿童康复中心）成立于2008年，是以康复教育为核心，致力于为少年儿童提供学习能力培养与康复训练的专业机构。通过专业评估及判断儿童现有能力与各发展领域的优弱势，从而制定系统的个别化康复训练与学习方案。我校所有教师均持有相关专业资质证书，80%的教师拥有10年及以上的教学经验。
同时也是国家、省、市孤独症、智力残疾儿童定点康复机构；是中残联孤独症儿童康复教育试点项目五十家定点扶持机构之一；在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中，是第一批社会服务达标单位；荣获了湖北省残疾人康复工作先进集体，是宜昌市5A级社会组织。
感统训练即感觉统合训练，是指基于宝宝的神经需要，引导对感觉刺激做出反应的训练，此训练提供前庭（重力与运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动。感觉统合训练的关键是同时给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。而感觉统合训练目的要用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的自信心；要让宝宝在游戏中感到快乐，自动自发才有效。该训练因人而异，让宝宝每天都有多样的感觉刺激。感统训练方法有触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等，不同的感统训练方法所用的感统训练器材也不一样，其中最常用的感统器材便是呼啦圈。
呼啦圈的玩法多种多样，接下来一起来看看宝贝们是如何用呼啦圈进行感统训练的：一、蜗牛赛跑：两个宝贝为一组，用脚移动圈圈，让圈圈动起来，走直线到达终点（注意脚不能离地，也不能出圈圈）；二、搬房子：两个宝贝为一组，每个宝贝两个圈圈，跳到前面的圈圈里，然后将后面的圈圈移到前面，跳进去，再移动后面的圈圈到前面，跳入圈圈，反复此步骤，直到终点；三、你跟我走：将圈圈摆成一条直线，两个宝贝分别站在两端，中间圈圈放一个球，宝贝们同时起跳，先拿到球的宝贝转身往回跳，而没有拿到球的宝贝跟着拿到球的宝贝跳出圈圈；四、双脚跳：将圈圈摆成一条直线，宝贝用双脚同时起跳同时落地；五、单脚跳：将圈圈摆成一条直线，宝贝抬起一只脚，用另一只脚跳入圈圈，直到跳完才落地；六、开合跳：将圈圈按照单双的数量摆放，宝贝根据单数就双脚跳，根据双数就打开双脚跳跃。
呼啦圈的玩法多种多样，接下来一起来看看宝贝们是如何用呼啦圈进行感统训练的：一、蜗牛赛跑：两个宝贝为一组，用脚移动圈圈，让圈圈动起来，走直线到达终点（注意脚不能离地，也不能出圈圈）；二、搬房子：两个宝贝为一组，每个宝贝两个圈圈，跳到前面的圈圈里，然后将后面的圈圈移到前面，跳进去，再移动后面的圈圈到前面，跳入圈圈，反复此步骤，直到终点；三、你跟我走：将圈圈摆成一条直线，两个宝贝分别站在两端，中间圈圈放一个球，宝贝们同时起跳，先拿到球的宝贝转身往回跳，而没有拿到球的宝贝跟着拿到球的宝贝跳出圈圈；四、双脚跳：将圈圈摆成一条直线，宝贝用双脚同时起跳同时落地；五、单脚跳：将圈圈摆成一条直线，宝贝抬起一只脚，用另一只脚跳入圈圈，直到跳完才落地；六、开合跳：将圈圈按照单双的数量摆放，宝贝根据单数就双脚跳，根据双数就打开双脚跳跃。
彩虹一班
博 爱 优 势
1
宜昌成立较早的康复机构（成立于2008年）
2
宜昌规模较大的康复教育机构
①总使用面积近3000平米，跨越3个区（宜昌市残疾人康复中心、伍家区残疾人康复中心、西陵区支持性就业基地）
3
宜昌师资力量较强（专家团队指导、获得国家评估资质的评估师12人、拥有丰富的康复教学经验、10年以上的资深特教老师占80%以上）
4
宜昌服务项目齐全
①根据家长不同需求开设有小时课、半天、全天课程。
②学龄儿童、学龄前儿童、大龄支持性就业培训、生命全程支持陪伴。
科 学 课 程 设 置
宜昌博爱教研团队针对每个孤独症儿童的特点进行个性化课程定制，将ABA、DTT、PRT、NET、VB、TEACCH 、AR体感、感统训练、奥尔夫音乐、游戏介入、多感官训练、沙盘游戏治疗等训练策略融入到康复训练中，为每一个孤独症儿童提供个性化康复训练方案，家校配合训练，提高康复效率，缩短训练周期，从而达到良好的康复训练效果！
上一篇： 
