新的学期开始啦！大家知道认知理解能力是自闭症儿童学习知识技能的基础，也是语言学习的关键。认知是指孩子对外界概念的习得，它与孩子的感官知觉、语言沟通能力和社会互动行为的发展息息相关，认知理解能力发展的基本原则是由简单、粗略、整体性到复杂、协调、分化；认知活动也是有规律的，由简单到复杂，由低级到高级逐渐发展的。

      那么认知发展的内容有哪些呢？命名、配对、模仿、物品的功能、认识颜色、认识形状、对人物的认识、对地点的认识区分、比较分类数字，这些都属于基础认知的内容。

     我们孩子的认知发展是从认识身边的事物开始的，日常认知能力的培养，我们除了从教他们洗脸刷牙穿衣等基本的独立生活能力以外，还需要教他们认识自己及身边的人和事物，包括知道自己的姓名、身体的各部位、吃的喝的、家里的人员等等以上这些都属于基础认知能力训练，训练无处不在，家长无论是在家里或者是陪孩子出去玩的时候，都可以走到哪里交到哪里。

利用科学的训练方法，通过老师家长孩子几方面的努力，一定会使我们可爱的宝贝儿们具备基本的语言认知和沟通能力。