在我们训练的孩子当中，有一部分孩子没有语言，只有无意识的发音！家长殷切地希望孩子能够早点开口说话，但是从一个无意识不会说话的孩子到能够自己说话需要一个艰难的训练过程！

         首先，我们要训练孩子的关注意识和模仿能力，这一点很重要！因为孩子不能关注老师就不可能模仿老师的口部运动和舌头的位置，而这些恰恰是语言表达的基础训练！当我们要发“妈妈”的时候，就必须要完成咂唇的动作，而且还能按照指令发a音才能正确发出“妈妈”这个词组！

        练习发a音是一个非常艰难的过程，有的孩子可以模仿老师张大嘴巴但是却发不出音来，这就需要关注孩子的气息训练！有一种方法是要加强孩子的感觉训练的强度！还有就是要加强孩子的口部游戏的训练。口部游戏中，“打哇哇”是最直观的训练方法，大多数孩子都比较喜欢和关注它，它可以提高孩子对语言基础训练的兴趣！另外还有吹纸条、吹蜡烛等也可以经常进行练习！

    在语言训练中我们要因人而异，首先要找到孩子感兴趣的东西，引导孩子按照老师的要求来发音，先从单音入手，再过度到两字词、三四字词，最后过度到短句（五个字）和长句子！在训练过程中，老师必须要有持之以恒的耐心和细致入微的观察能力，这样才能在枯燥的训练中坚持下去！以上是我教学多年的一点感悟，希望不会说话的孩子都能够开口说话，这是我们老师最为高兴的事情！