不得不开始感慨时间，感叹时光飞逝。转眼已是第四个年头了，慢慢的看着孩子们一天天长大，看着他们进进出出，看着他们慢慢的变得更加有朝气，无不感到欣喜万分。

最近不知为什么，看着他们，有一种说不出，道不明的感觉，发觉开始怀疑自己，开始不敢确信自己的眼睛，或许在不经意间他们真的长大了，变得更加有本事了。

通过最近律动、游戏课的表现，真的让人大吃一惊，从他们能够每天上课之前在没有老师到场的情况下找到自己的位置坐好，从他们能够按要求在作业本上写字，从他们能够跟着你的步伐在图画本上画出一幅幅图画，从他们可以接受一些小游戏并乐在其中，从他们开始能在舞蹈中变换队形，这无疑不让人感到震惊。没想到，有时一个小小的改变，可以获取如此大的收获，对于他们的信任，超出了预想的成绩。

或许我们给了孩子太多的庇护，太多的质疑，太多的不可能。当我们把我们心中那一丝丝小小希望在还没有尝试之前就一下否决，觉得不可能，无法完成时，事实上我们已经否决了自己。

有时在想，最好的课堂，最好的老师到底是怎样的，教书育人？生动活泼？得到家长的认可，学生的欢迎？现在看来，除了这些，我想应该是发掘那无限的可能性，尽量的把不可能变为可能。在除了增强孩子的自信心外，更多的是对自己的自信。

现在似乎有看到了不少的希望，这些希望是他们靠自己的力量换来的，是靠他们自己的努力争取来的。所以我仍然庆幸面对着这样一群孩子，他们有一些普通孩子没有的执着，有他们没有的坚持。

现在笑声多了，哭声少了，嬉戏的孩子也多了起来，他们试图着和其他孩子接触，开始有了自己喜欢的小伙伴，开始可以像个“小大人”似的，帮老师做些力所能及的事情，开始能对一些事做出选择。虽然，这并非全部，但起码希望之花开始燎原，我想它会慢慢的扩大，慢慢的变得更加充满生机与活力。