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豪豪笑了
发布日期:2012年3月20日 来源:郑清娥 阅读3432次

       我们班的小豪豪去年八月中旬入校,爷爷、奶奶在学校的综合楼租了一个房间照顾豪豪的生活起居,天天接送豪豪放学上学,训练了三个月后,我们老师和爷爷奶奶做了面对面的交流,交流得知豪豪在校和在家的表现截然不同,家长反映豪豪在家的表现特别不好,在家生活习惯不好,在家也不怎么吃饭,根本不坐餐桌,特别挑食,喜欢喝饮料、吃甜点,不懂交流,不会等待,特别不听指挥,特别依赖爷爷奶奶,动手意识,对外界的关注意识特别差。爷爷、奶奶及其家人一直犹豫着想把豪豪改成年托,培养其好的生活习惯。

       今天开学了,豪豪家人经过商量还是把豪豪改成年托,让豪豪吃住都在学校。

       当豪豪的爷爷奶奶含着眼泪把豪豪送到学校来后,不忍心离开(豪豪今年四岁了,从出生到现在都是由爷爷奶奶一手带大,突然放手,心里怎么也不放心,也不舍得)。开始几天,爷爷、奶奶天天到学校偷偷看豪豪---吃不吃饭,睡觉怎么样,哭不哭,对老师及其生活阿姨也是千叮咛、万嘱咐。

       刚住校十天左右,豪豪特别不适应,长期在身边的爷爷奶奶怎么一直不来接他?他表现得特别郁闷,经常哭闹,更别说看见他的笑容了。食欲也不是特别好,晚上睡得不踏实,特别没安全感。

       一晃豪豪住校已有半个月了,在老师细心的呵护下,我们发现豪豪有所改变了,一直没有指令性语言的豪豪在强化物引导下偶尔可以按指令发“a”,无意识语言也出来一些,如“mimi”、“i”、“mama”,现在每顿可以吃两碗多饭菜,也没有以前那么挑食了,中午吃午点吃的特别快,没有了主动找老师要(使用肢体语言),晚上睡觉也比开始安稳多了,更难的是老师在和他做互动游戏时,他居然还开心的笑了,平时他没有以前那么低落了,老师怕他改成年托后,在生活饮食上不习惯,还特别给他买了水果、鸡腿等。

       虽然豪豪住校才短短半个月左右,他对学校的环境开始适应,训练方面也比以前配合多了,在学校各位老师的呵护关爱下,我们相信豪豪小朋友生活在宜昌博爱特殊教育学校这个大家庭里,有很多妈妈的爱,他在各个方面会更上一层楼。

                                                

 

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