自闭症孩子在各方面都要比正常儿童差很多，尤其是生活自理方面的能力更差。

现在，我们学校月亮班的孩子大多都十二岁左右，虽然他们吃饭、上厕所、穿衣等最基本的生活自理已经能完成了，但在生活自理其它方面的能力是一点也没有。正常孩子到这个年龄虽然也很少择菜、洗菜、做饭，但是这些事情对他们来说不是难事，只要有机会，只要想去做，他们就会去做。即使是从来没做过，但是只要别人教教他，他看看别人是怎么做的，他们也能做好。但这些简单的事情对我们月亮班的孩子来说，那简直是太难太难了，他们不单是没有这种能力，他们也不愿学不愿做，甚至连看都不会。既使老师拼命的教他们，他们也很难学会。

但是孩子毕竟这么大了，总不能一辈子都吃别人做的饭菜，实在没人做饭菜时，总还要自己能弄一点简单的饭菜给自己吃，不至于饿肚子吧。于是月亮班在自理训练项目上，添加了择菜的训练，根据学生程度，挑选了四个学生：韬韬、田田、龙龙、小兴。他们开始就是不愿意下楼到大厅，因为他们刻板，认为上午第一节课必须在教室里学习，老师就先让他们到大厅逛一逛后上楼，然后在停留时间长一点，差不多一个星期，他们才能到大厅去做训练。开始他们只是在那儿看、玩、或拿着要择的豇豆甩，根本不知道做什么，怎么做。老师就手把手的教他们，先去两头的蒂，去掉茎，再把它掐成差不多相同的小段。而学生们总是拿在手上乱揉、乱甩，根本不按要求做。老师总是开始做示范，然后再给每个孩子手把手的教，教完后又着重辅导差不多会一点的孩子。然后再辅导程度稍差的孩子的学习。这样让每个学生都亲自完成二十根，虽然他们择得长的长，短的短，还有没去茎的，有的没去蒂，但总是学生自己完成的。虽然学生完成大部分，但是每次训练完了以后老师和阿姨还要亲自再整理一遍。

因为不是每顿吃豇豆，所以这个项目只能断断续续进行。但是只要有豇豆，老师就会对每个孩子认认真真地训练，持续了有三个多月，终于有一天，做饭的阿姨说：“今天的豇豆，终于不用我再重新整理了。”现在，只要吃的是豇豆，那一定都是我们月亮班的几个学生择的。

虽然他们在训练择豇豆的时那段时期，也做了别的训练，如择小白菜，竹叶菜，清理茄子、西红柿，剥土豆皮、冬瓜皮、丝瓜皮，但因为择豇豆是最简单，最好学的，所以他们先学会了择豇豆。在教他们择豇豆之前，老师们就知道是很难教会他们的，也预想了所需的时间，但同学们还是学会了。其实在别的择菜项目上，教他们也是很难很难的，但只要坚持不断的训练，我知道他们是一定能学会现在正在训练的一些不会择菜的项目，如：择小白菜、竹叶菜等等。

虽然做饭是一项更复杂的活动，我也知道他们需要更多更长的时间才能学会这些对我们来说是最简单的技能，但对他们来说只有不断的训练，就能一点点学会的。我相信，他们一定能吃上自己亲手做的饭菜！