以前也看到过很多类似的文章，专家说的话也确实有道理，但是在自闭症孩子的家长那里，想做到这些，真的是需要花费很大很大一番力气，心理要经受怎样的一番痛楚，但不管怎样，事实已经摆到了我们面前，总要活下去，为了孩子，我们一起努力吧!

首先，家长要勇于接受事实。

是当孩子被怀疑是自闭症的时候，家长不愿或不敢接受，有一对家长，他们的孩子五岁了，家人根本不承认孩子患有自闭症。

对于这点，在我们学校里，几乎每个孩子的家长在最初得到孩子可能患有自闭症时，都是这种情况，在内心，时时处处都忍受着煎熬，我的孩子怎么会这样？会不会是医院检查错了？有的家长会陷入深深的绝望，有的家长会带着孩子走上求医路，奔波于全国各个所知晓的大小医院，当最后孩子还是这个结果时，还是不愿或接受不了。我认识这样一个妈妈，孩子两岁时检查发现有自闭症倾向，妈妈的精神状况就不太好，脆弱，敏感，记得孩子从参加训练到后来持续了很长一段时间，只要孩子一转身进入训练室，妈妈就开始哭泣，两个眼睛经常就是肿肿的，机构的老师也和孩子妈妈做过很多次的交流，尽管孩子的进步很明显，到现在为止，妈妈还是接受不了这个事实，看着憔悴的身影，很让人心疼，若是长久都处于这样的精神压力下，对孩子的康复也是不利的，但是为了孩子，只有接受了这个事实，才能更有利孩子今后的发展。

第二，家长之间不要猜疑埋怨，教育方法理念要一致。

许多自闭症孩子的家长总是相互猜疑，怀疑对方家庭是不是有遗传因素，相互埋怨导致家庭不和甚至积怨。婆媳之间，家庭之间，夫妻之间矛盾的斗争，教育的不一致会给我们孩子带来非常非常不好的影响。

第三，家长不要给孩子随便贴标签。

我做正常孩子的教育一辈子了，发现很多正常孩子的行为还不如自闭症孩子的行为。我可以举例，咬手指头，吃得半拉手指头都没有了，还在吃，很多很多的毛病，比如刚才家长说孩子吐唾沫，他上课咳一声，这些都是正常孩子想引起别人注意的方式。

第四，教育自闭症孩子包含着培养、训练、乃至批评和适当的惩罚。

如果我们教育没有批评、没有惩罚就不称之为教育。如果他做错了你也会说你很棒，这就导致他往不好的地方走。举一个例子，有一个小朋友青春期的时候，男孩子，他对女人的胸部很感兴趣，他老想扒一下，老想去看一下，有一次过来冲我，我就脸沉下来，他就利马回去了，其中一个23岁的小女孩跟他好，他老想去扒，我就教这个小孩，在一定时候扒拉你的时候你打他一下非常好，告诉他，我生气了，你把你的脸沉到最底，让他看出来你这样做我不高兴！简单的语言他能接受！就这样三次以后他再也没有过，他手一到那儿，他就说姐姐不高兴了，这样不好。

小燕在这方面就是一个很典型的例子，进入青春期后的他对女生的耳环极度的感兴趣，不管和谁在一起，只要碰到女性，就是盯着别人的耳朵看，并想去触摸，戴没戴耳环的，都反复的问“xx带了耳环没有？”后来我们和家长一起商量了一个办法，不管谁带他时出现这种情况，马上把脸沉下来，并告诉他这样不礼貌，在坚持了一段时间后，每当他想看别人的耳环时，就会自己说，这样不礼貌，不可以这样。

第五，了解孩子的脾气秉性，处理棘手的问题要采取冷处理的方法。

有时候孩子这种行为家长就急了，甚至打，这是万万要不得的，打一次，孩子至少倒退一个月。

孩子有时的行为问题让家长觉得手足无措时，急了就会打，孩子小的时候不会还手，等到了年龄大些，出现攻击行为的可能性会大很多，所以了解孩子的脾气秉性，对于棘手的问题采用冷处理的办法。

另外还给父母们一些建议：

家长要加强学习，带领孩子走出家庭，接触大自然，接触社会，创造条件让孩子与更多的人交往和交流，为将来早日融入社会打下良好的基础，不要因为孩子有些行为问题而整天不带孩子出去接触社会；家长要学会欣赏，自闭症的孩子更需要父母、家长的欣赏，当孩子们得到欣赏和鼓励时心情会变好，做起事会专注，会有更大的进步，你给他一个笑脸，他会给你一个非常非常感激的做法。家长要勇于告诉社会的人，让更多人了解自闭症，使这一群体在社会上得到更多人的帮助。家长要不断的调整好自己的心态，相信自己的能力，虽然我改变不了孩子的全部，改变一点也是成功。帮助孩子自食其力，融入社会，这就是更大的成功。