伴随着新年钟声的敲响，2010年已经向我们挥手说了再见。时间过得很快，来到博爱工作已经快两年了。回顾过去的这一年工作，感慨颇多。自己已经在慢慢的学会成熟。学会了更周全的去考虑问题，学会了多个角度的去看待事情。在为人处世，待人接物方面进步了不少。

这一年，我在个人教学工作上勤勤恳恳，努力进取，在教学实践中不断的去总结经验教训。今年四月学校决定介入游戏教学，为了更好的配合学校的工作，我阅读了很多关于游戏教学方面的资料，在班上带头开展游戏课程。通过一段时间的实践，游戏课程取得了较好的效果。班上孩子比以前更加活泼开朗了，社会交往方面的能力有了很大的提高，关键的是孩子们都比以前更加自信了，上课积极性也提高了。在实践教学中我总结了一些小小的心得完成了一份教学札记，如怎样让孩子保持更久的注意力，怎样摆正自己的心态等。

2010年2月至6月间我担任康复二班主班老师一职。在上半年开学初，组织班上老师针对每个孩子的情况拟定了康复计划，随后便组织代课老师对每个孩子的计划进行了学习，并督促老师们做好了教学计划。在班级制定了老师值日制度，将每天班级的事物分配到人，增强了老师们的责任心。在五月份组织班级老师对孩子们的六一儿童节的舞蹈进行了编排，让孩子们在六一汇演中展示出了自己最美好的一面。担任班主任期间督促班级老师做好消毒预防工作，有效的降低了手足口病等疾病的发生。在当主班老师的这段日子里我成长了不少，每天与家长接触，每天被家长请教，每天协调班级的老师，每天接受领导的任务，在无数繁忙的工作中磨练了性格，也锻炼了我各个方面的能力。

2010年我一直担任总校康复部主任一职。在2010年2月份督促各班级对学校每个孩子制定了康复计划，并审核了教学计划。今年三月份配合教学副校长组织老师进行了月末培训，工龄满一年的老师由谭宁老师讲解语言训练方面的内容，新老师由我讲解ABA教学的有关内容。在今年四月至七月间对部分有需求的孩子做了一个疗程的韩式治疗。在五月份组字老师进行了月末学习，学习内容为“感知觉及怎样训练感知觉”。在六月份组织了两次教师培训，培训内容为“独立游戏能力的培养”和“社会性游戏能力的培养”。在六月份我们对每个孩子进行了一次与家长面对面的总结，了解了孩子在家里的情况。在同月我们对各班的新生进行了一次家访，到孩子的家中给家长做了专业上的辅导，受到了家长的好评。今年的八月份配合教学副校长在分校举行了专业考试，对老师们的专业知识进行了考评，许多老师在考试中取得了很好的成绩。我每个月都对孩子们的月总结进行审阅，总结问题，帮助老师们提高月末总结的质量。每个月都组织老师对康复器材进行了清洗，定时对器材进行维护。

在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。教育需要无私奉献，管理需要不断创新。新的一年就要到了，新的一年，父母有了新的期望，我们也有了更多新的任务和目标。新的一年里我不能辜负了领导还有家长给与我的期望，我会更加努力，让我们的孩子每天都给父母惊喜！