壮壮第一天到校时，那种彷徨无助的眼神，我至今也难以忘怀。壮壮是个脑瘫患儿，没有语言，就连走路也不是很稳，好像随时就会倒下去似的。或许是到了一个陌生的环境，对周围的一切感到既新奇又恐惧。刚开始时，看到什么都很兴奋发出阵阵银铃般的笑声。可是兴奋劲过了，才发现周围是那样的陌生，妈妈也不在身边，于是大发脾气，咬自己的手，甚至还准备用自己的头撞墙，让当场的老师大吃一惊。几个老师连番哄着他，给他唱儿歌，才逐渐安静下来。

     经过将近三个月科学系统的训练和学习，壮壮有了很大的进步。在感统训练中，从最开始不会使用任何感统器材，更是抵触训练，经过老师不懈的努力，到现在的壮壮可以独立完成坐独角凳和站平衡台，虽然坚持的时间只有短短的几分钟，可是对于一个重度脑瘫患儿，那是一个较大飞跃。

值得一提的是滑滑板，壮壮更是上了一个台阶。因为他的肌力很差，开始就连上滑板都是两个老师辅助，几乎是抬上去的。现在壮壮可以自己上滑板，而且有一只手还可以抓住滑板的边沿，他的上半身也知道往滑板上扑，在下滑的过程中，头也会往上抬。尝试几次后，壮壮的胆子也渐渐大了，在老师的鼓励下，他的信心更足了，甚至自己抱滑板站起来，笑眯眯的望着你，开心极了。

还记得刚进校时每次给他上课他的眼睛总是望着别的小朋友，完全不配合，听不懂任何的指令，现在可以听懂许多简单的一步指令，如站起来，握手等。

在理解和认知方面，壮壮在老师的引导下，可以指认“太阳”，无论“太阳”在什么地方，他都可以正确的指出来。

壮壮的妈妈也很有感触的说原来儿子从不敢和别的小朋友握手，现在儿子长大了，看见小朋友也会和他打招呼。看到壮壮这些进步，我们也为他感到高兴，相信凭借坚持不懈，能够一点一点的进步，希望壮壮也能坚持训练，我们期待着他的未来更加美好。

壮壮我们共同努力吧！