时值寒冬，漫天雪花飞舞，我们学校公布将在元月二十九号放寒假。由于孩子的特殊性，老师和家长都面对一个沉重的问题——长假期间，大多数孩子在家难以管教，很多不良行为将会出现，在校所学的知识也会遗忘。长假过后，许多孩子都会在学习上反弹，老师必须花费大量时间去巩固他们往年所学内容。矫正不良行为，为了尽可能避免孩子的训练效果的反弹，减轻家庭负担，同时也为了巩固老师的劳动成果。学校领导研究决定在学校放假前安排家长有序的来学校和老师面对面交谈，共同探讨寒假中适合孩子的教育方法和假期训练中的注意事项。

家长在百忙中抽出时间赶到学校。在校领导的安排下，老师和家长的学期总结在学校办公室里有序的进行着，我们康复二班学生根据学校安排已经有七位家长陆陆续续来学校和我们老师进行了交流。

在办公室里我们聊着孩子的可爱，调皮趣事以及孩子们在成长过程中存在的一些问题，老师同时也跟家长汇报了学生在校情况，共同探讨适合于孩子的最佳教学模式。张老师和谭老师通过和学生家长交谈，对孩子的远期计划、目标及预后做了分析和合理化化建议，特别是指导家长在长假期间辅导孩子进行训练，提出了合理化建议，给出中肯的指导性意见。

在家校双方交流中，家长们脸上都洋溢着笑容。豆豆的爸爸和奶奶说：“豆豆在方面都有不同程度的进步，特别是语言，简直就是一个质的飞跃，进校时无语言，只有一句谁也听不懂的话——ji ji gu gu ”。通过10个多月训练，现在能说很多话了，主动表达，情景语言相当多，而且语句长度及语速基本接近正常水平了，并且还会察言观色，简直就是一个“小机灵鬼”。洋洋的外公说：“洋洋今年进步不少，会认很多老师和同学了，而且今年比往年调皮了一些”。壕壕妈妈说：“壕壕的饮食习惯通过学校和家长的共同努力，得到了极大的改善”。希希妈妈认为希希今年也进步了，会跳羊角球，通过老师的细心照顾不再象往年那样体弱多病，同时理解能力及表达都有不同程度的提高。今年多了一些“破坏性”行为，原来机灵的希希在家会想尽一切办法拿到自己需要的东西，如搭凳子取高处物品，有时趁妈妈不注意，把妈妈手机的长锁键解开，坐在电脑桌前，打开电脑，一手拿手机，一手不停地按着电脑鼠标，他或许在下载什么感兴趣的东西吧，或许是在装模作样学者大人的样子乱按一气……。希希妈妈说到有趣处，我们都哈哈大笑。

漫天雪花，但是不久的将来春天会来到，春天象征希望。通过交谈我们看到了希望，看到了孩子们的明天，让我们一起努力！冬天到了，春天就不会太远！