因为对他特别的喜欢，也就对他宠爱多了一点，有什么好吃的，好玩的，总会给他留一点，

因此也就特黏我。随着时间的推移，我与他之间的感情也越来越深厚。有一次值班。别的老

师对他说：“你吴妈妈走了” 他朝四周看了看，没有看到我，就哇哇地大哭起来，嘴里还不

停地叫：“我要吴妈妈”，当我听到他这撕心裂肺地哭声后，心里很激动，在外面再也呆不

下去，马上出现在他的面前，当他看到我时，又马上露出笑容，紧紧地抱着我，就怕我走了，

不理他了。虽然这是老师跟他开的一个玩笑，但从这个玩笑中，我知道了他对我的感情是发

自内心的。就像一个孩子对妈妈的爱，

   我对小邵特别的宠爱，像妈妈一样，关心，爱护他，但他有行为问题时，我又会以老师的

身份严厉地要求他。每当听到别的老师说，小邵有进步了，会数数了，认字了，我为他感到

高兴和自豪，更觉得自己的努力是值得的。

  我和小邵的师生情将会继续的延续下去。我有一种愿望，真希望像小邵那样有着自闭症的

孩子们在将来的日子里能慢慢的融入社会，像正常人一样学习，我也将为此努力，再苦再累

也不怕。