随着牛年的新年敲响,农历戊子年悄然而逝己丑年姗姗而来。新年里走亲戚
串朋友,相互恭喜拜年,总结以下以往的成败得失,畅想美好未来,忘却了太
多工作的压力,甩开了太多生活的烦恼,在年假里显得格外的轻松。
掺杂着西方的情人节,中国的元宵节,刚刚开学的日子里还难以摆脱过年过节
的喜庆和喧嚣,新年伊始,万象更新。生活每天都在忙碌,但从现在开始,才算
真正地走向正规的生活轨道,开学了,所以一切都习惯性地按步就班,早睡早起,
又开始了新一轮的耕耘与收获。
牛年里的康复一班也会有新的突破,只要我们努力,我们的目标就能实现。在新
的一年里我作为康复一班的班主任,将制定出新的计划和目标,在教学设计上尽量
使ABA教学和结构化教学相结合。在班里没有语言的孩子尽量开启语言,有语言的
孩子扩大认知面、增强理解。在感统训练上,尽量让全班的孩子都学会使用感统器
材使用,对高能力的孩子提出搞得要求。在律动课上要求每月一首儿歌,根据孩子
情况会唱并做动作。在社交上要求孩子们叫名字时随叫随答,并要求眼睛看老师,
这一要求需要在日常生活中随时进行训练泛化。
在ABA教学过程中,严格要求每位老师上好每一节课,并且定期检查每位老师的备
课内容是否与教学内容相一致。每周进行一次班会,做好上传下达工作,总结班上工
作的不足,积累好的经验。带领班上各位老师多学习专业知识,将我们掌握的专业知
识灵活的运用到实践教学中去。
新年新气象,新年新目标,愿在新的一年里孩子们会有新的进步!给家人带来新的惊
喜!让我们携手努力,加油!