作为康复一班的主班老师，我始终以保证孩子安全为首要任务，使孩子在

教学中一定的提高。在这一年里，教学中没有像去年一样有太多的惊喜出

现，取而代之的是孩子点点滴滴的进步。我们分校大多数孩子年龄偏大、

程度重，可是我们老师仍然尽最大的努力针对每个孩子的不同情况来进行

教学。比如：我们班的沈驿、辜家轩，我们主要以教生活自理为主，而对

于刚刚进校不久的黄丞治、詹紫悦我们主要教听指令模仿以及认知方面的

内容，像入校几年的老生张笑宇我们主要教理解表达以及交往方面的内容。

从不同方面着手，在我们班3个老师的共同努力下使我们的孩子有不同的进

步，也得到家长的认可。由于我们的孩子住校，在生活中我们老师既要充当

老师，又要充当妈妈的角色，平时伤风咳嗽及时给他们买药、打针，天气冷

暖为他们增减衣服等。

在这一年工作中也有很多不足的地方，比如：自己动手制作教学用具较少，

现有的教具没有好好爱惜，发生破损的情况比较严重；参与出去学习的机会

没有主动抓住；平时抽时间翻阅专业书籍的时间比较少；和新来的老师针对

工作中的问题交流比较少等。

我希望在以后的工作中取长补短，像人们战胜雪灾、地震一样克服一切困难，

使我们的孩子有更大的进步，让家长们放心！



谭蓉
2008、12