他叫家驹，是一个很机灵的小男孩，常常笑眯眯的，很惹人喜欢，看到他

聪明机警的样子，谁会想到他刚入校时的样子呢？刚入校时，家驹总是斜

着眼睛到处乱跑，一停下来就哭闹着喊“妈妈来不来接？”而且一直穿着

红棉袄，由于到处乱摸乱爬而又刻板不肯换衣服，所以一直显得脏兮兮的。

妈妈反应他触觉失调特别严重，不让洗头洗脸，洗头时是用湿毛巾一点一

点把洗发水抹干净的，到冬天怕这样洗感冒了，很长时间才能洗一次头发，

所以头上总是散发着一种异味，他自己不会跟别的小朋友玩，而别的小朋

友也不愿意跟他玩。

记得第一天上课时，我追他就差不多追了几分钟才把他拉到凳子上坐着，

但就是坐着，他可一刻也没有消停住，不是扯我的衣服就是弄怪响，要不

就是一个劲儿地傻笑，问他什么他就是不回答，要不就是乱答一气，认知

面很窄，理解能力和精细都比同龄孩子差很多。吃饭时也是大发脾气，问

过妈妈才知道，他只坐小红板凳，用圆形的碗吃饭......

 
刚开始老师就是要求他能够静坐下来，然后才一步一步开始进行各项训练，

他是个很聪明的孩子，学起来也很快，所以进步也特别大，短短几个月妈

妈就跟老师说感觉他像变了一个人一样，妈妈心情也好了很多，带他也不

再觉得烦躁，有时还觉得他像个小大人一样，给妈妈打水洗脸，照顾起了

妈妈，妈妈激动的说“这是我以前想都不敢想的”！

去年九月份，学校经过测评允许家驹毕业，进入正常幼儿园学习，刚开始

妈妈还会时不时给老师打电话，问一些他在正常学校遇到的问题，之后问

题越来越少了，老师也知道他的表现是越来越好了。由于他在外地上学，

我们就很少见面了，但我还是会经常想起他，不知道他今年上小学跟不跟

得上，前段时间他妈妈跟校长打来电话，说他在学校表现特别好，各科成

绩也是在前列，妈妈也可以安心的上班了（以前妈妈一直陪他没有上班）。

听到这个消息我真是为他感到高兴，我相信下次再见到他一定会是更令人

期待的！ 

                                                      12月份