博爱学校一直以来，为了保证孩子们有系统的学习时间，

方便家长们和学校的接送和监管，特教学校采用了日托，周

托，全年托等方式，他们根据多数学生为自闭症的特点，制

定实施了24小时无缝隙管理制度，每天从最基本的自理能力

入手，手把手地教这些孩子们洗脸、刷牙、吃饭、做手工……

通过动手来促进大脑的发育和功能的完善。学生们每天的点

滴进步时刻牵挂着家长的心，其中也蕴含了教师们无微不至

的关怀和无私的奉献。经过一段时间的运行，使得这一先进

的家校联系方法逐渐取代了传统的联系方式，使家校沟通变

得轻松愉快、客观针对，为有效制定学生下一步的康复方案

提供了可靠的保障。