涛涛入学时已满四岁，情况特别糟，除了哭和笑有声音，其余时间没有一点声音，经常用自伤行为表达需求，有时还攻击他人（当老师给他做训练时，经常把老师的身上掐得青一块紫一块，有时突然用头撞墙，一次把防不胜防的老师撞得胸口痛了三个月），不关心周围一切事物，不听指令，没有模仿能力。为了开启他的语言，老师们想尽了一切办法，做舌操、口部运动、面部按摩，腔肌按摩，口部游戏，气息训练等，这一做就是一年多，上万次的口型模仿，上亿次的发音训练，攻夫不负有心人，涛涛终于开口说话了。他的第一句话是喊了老师一声“妈妈”。把老师和妈妈激动得热泪盈眶。，老师就是妈妈，这就是博爱的特色。