学校简介：
宜昌点军区博爱特殊教育学校（宜昌市博爱自闭症儿童康复中心）成立于2008年，是以康复教育为核心，致力于为少年儿童提供学习能力培养与康复训练的专业机构。通过专业评估及判断儿童现有能力与各发展领域的优弱势，从而制定系统的个别化康复训练与学习方案。我校所有教师均持有相关专业资质证书，80%的教师拥有10年及以上的教学经验。
同时也是国家、省、市孤独症、智力残疾儿童定点康复机构；是中残联孤独症儿童康复教育试点项目五十家定点扶持机构之一；在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中，是第一批社会服务达标单位；荣获了湖北省残疾人康复工作先进集体，是宜昌市5A级社会组织。
5月25日上午，星童融合理事长霍老师就“融合教育背景、政策及开展形式”做了解读，并进行了随班支持系统战略合作签约仪式。
短短六天的时间，参访了天津各小学的融合教育，培训从融合教育的理论知识升华到实操，学习了随班支持智能化系统的实际运用。
博爱特校非常重视专业性和规范化发展，积极响应残联提出的“科技助残共享美好生活”主题，引进了随班支持陪读智能化系统。随班支持陪读智能化系统是一款高效陪读软件，通过评估快速生成教学计划，记录学生一日流程，进行分析和督导，让随班支持工作可视化、数据化、便捷化，显著提升了随班支持工作的效果，也非常科学客观。通过系统管理影子老师及陪读学员，也可以帮助家长客观了解学生在校情况，此系统帮助融合教育督导、家长及影子老师看得见、摸得清整个融合教育工作的开展，提高了融合教育的质量和效率，为有特殊需求的学生提供更好的支持和指导，真正实现“融得快”。
此次培训活动的圆满落幕，标志着博爱特校在融合教育道路上又迈出了坚实的一步。冉校长以身作则，带领团队深入学习，不仅掌握了系统的操作方法，还前往天津小学进行参访，通过实地操作进一步深化了对陪读系统的理解与运用。在冉校长的带领下，影子老师团队全身心地投入到培训中，汲取着最新的知识与技能，为提升博爱特校的融合教育水平奠定了坚实基础。
融合教育对于特殊儿童的成长与发展至关重要，通过这样的专业培训，能够更好地帮助特殊儿童融入主流教育环境，为他们创造更加公平、友好的学习氛围。
博爱特校21年来一直都秉持着关爱与责任，致力于为特殊儿童提供优质的康复教育服务。相信在各级残联、市残疾人康复中心的关爱与支持下，我们将以更加专业的姿态，为特殊儿童的教育事业书写更加辉煌的篇章，让我们共同期待博爱特校在融合教育之路上绽放更加耀眼的光芒！
【什么是影子老师】
1、影子老师是引导者和促进者。
2、影子老师不是保姆式的生活照料，而是通过专业有效的行为支持引导学生学会学习，学会必要的社会生活技能。
3、影子老师是建设者和开发者。
4、影子老师需要根据学生的能力及融合需要制定IEP，帮助学生更好地融入课堂。
5、影子老师是研究者和反思实践者。
6、影子老师要帮助学生学会适应环境的改变，及时解决学生随时出现的行为问题、情绪问题和心理问题。
【为什么需要影子老师】
01教育模式和方法
融合环境有别于一对一的干预训练，特需学生很难独立适应较大的班容量，共同注意力持续时间短，因此，需要影子老师及时有效的帮助。
02集体社交困难
校园环境中，一个班的同学人数很多，特需学生很难在集体中快速和大家建立良好的社交关系。因此，需要影子老师的引导。
03普校老师缺少特教经验
学校老师由于班容量较大，工作量很大，无暇顾及到每个学生的个体问题，且缺少特教方面的经验。因此，需要影子老师的助力。
【影子老师的终极目标】
帮助特需学生学会学习、学会与人交往、发展友谊，最终达到独立参与班集体的各项活动，实现影子老师的撤出与学生独立的顺利过渡。
文字：郑清娥
编辑：陈佳敏
终审：冉存英
博 爱 优 势
1
宜昌成立较早的康复机构（成立于2008年）
2
宜昌规模较大的康复教育机构
①总使用面积近3000平米，跨越3个区（宜昌市残疾人康复中心、伍家区残疾人康复中心、西陵区支持性就业基地）
3
宜昌师资力量较强（专家团队指导、获得国家评估资质的评估师12人、拥有丰富的康复教学经验、10年以上的资深特教老师占80%以上）
4
宜昌服务项目齐全
①根据家长不同需求开设有小时课、半天、全天课程。
②学龄儿童、学龄前儿童、大龄支持性就业培训、生命全程支持陪伴。
科 学 课 程 设 置
宜昌博爱教研团队针对每个孤独症儿童的特点进行个性化课程定制，将ABA、DTT、PRT、NET、VB、TEACCH 、AR体感、感统训练、奥尔夫音乐、游戏介入、多感官训练、沙盘游戏治疗等训练策略融入到康复训练中，为每一个孤独症儿童提供个性化康复训练方案，家校配合训练，提高康复效率，缩短训练周期，从而达到良好的康复训练效果！
博 爱 优 势
1
宜昌成立较早的康复机构（成立于2008年）
2
宜昌规模较大的康复教育机构
①总使用面积近3000平米，跨越3个区（宜昌市残疾人康复中心、伍家区残疾人康复中心、西陵区支持性就业基地）
3
宜昌师资力量较强（专家团队指导、获得国家评估资质的评估师12人、拥有丰富的康复教学经验、10年以上的资深特教老师占80%以上）
4
宜昌服务项目齐全
①根据家长不同需求开设有小时课、半天、全天课程。
②学龄儿童、学龄前儿童、大龄支持性就业培训、生命全程支持陪伴。
科 学 课 程 设 置
宜昌博爱教研团队针对每个孤独症儿童的特点进行个性化课程定制，将ABA、DTT、PRT、NET、VB、TEACCH 、AR体感、感统训练、奥尔夫音乐、游戏介入、多感官训练、沙盘游戏治疗等训练策略融入到康复训练中，为每一个孤独症儿童提供个性化康复训练方案，家校配合训练，提高康复效率，缩短训练周期，从而达到良好的康复训练效果！
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