学校简介:
宜昌点军区博爱特殊教育学校(宜昌市博爱自闭症儿童康复中心)成立于2008年,是以康复教育为核心,致力于为少年儿童提供学习能力培养与康复训练的专业机构。通过专业评估及判断儿童现有能力与各发展领域的优弱势,从而制定系统的个别化康复训练与学习方案。我校所有教师均持有相关专业资质证书,80%的教师拥有10年及以上的教学经验。
同时也是国家、省、市孤独症、智力残疾儿童定点康复机构;是中残联孤独症儿童康复教育试点项目五十家定点扶持机构之一;在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中,是第一批社会服务达标单位;荣获了湖北省残疾人康复工作先进集体,是宜昌市5A级社会组织。
VB-MAPP是什么?
VB-MAPP是VerbalBehaviorMilestonesAssessmentandPlacementProgram的缩写,译为“语言行为里程碑评估及安置程序”。它是一套国际公认的评估孩子语言和行为能力的评估和跟踪系统,其主要理论基础为ABA的教导方法以及斯金纳的语言行为分析,其目的是为所有言语、发育迟缓的儿童提供一个以行为为基础的语言行为评估工具,给教育工作者为孩子定制个别化干预提供方向。
2023年7月8日-9日宜昌博爱特校的12名老师,在宜昌市残疾人康复中心14楼集中参与了,由宜昌市残疾人康复中心主办的《VB-MAPP高阶(转衔评估)》线下工作坊培训。为期3年的VB-MAPP评估学习终于要画上圆满的句号了,我校老师经历过了VB-MAPP初阶(里程碑评估)、中阶(障碍评估),终于来到了VB-MAPP高阶(转衔评估)的大门前。
市残联党组成员、副理事长况颖参加工作坊开班仪式并致欢迎辞,对各位学员提出期望,希望各位康复机构代表以此次培训为契机,将先进的理论知识和业务技能融入日常工作,提升评估能力,制定个性化干预方案,以精准康复服务为目标,更好地帮助残疾人群体及家庭排忧解难。
本次培训由郭德华教授及其团队进行主讲。
主讲导师:郭德华
心理学教授、特殊教育学博士,中国残联精协副主席兼秘书长、中国残联精协孤独症工作委员会主任、中国孤独症机构服务协会会长兼秘书长、中国残联精协孤独症项目总监、广西幼儿师范高等专科学校特教系主任
助理导师:黄婷
国际认证应用行为副分析师(BCaBA),中国精协认证行为督导分析师(CCBSA-B),中国精协CNABA丙级、丁级督导教师,广西幼专特殊儿童关爱服务中心教学负责人
助理导师:李济飘
中国应用行为分析高级督导教师(SBT),广西幼专特殊儿童关爱服务中心主课教师,广西幼专特殊儿童关爱服务中心主课教师
本次集中学习分为理论学习、实操学习及考核三个阶段。我校老师均表示获益匪浅:
特教老师杨金平:
感谢康复中心领导和学校领导给我这个学习的机会,辛苦培训老师为期三年的教导,各位同仁的陪伴。从2021年接触VB-MAPP评估理论的学习,到目前为止,我已经参加三期培训了。从理论到实操,老师都有非常细致的教学。印象最深刻的是实操工作坊的学习,老师有手把手的指导如何下指令,给于怎样的反馈,怎样计分,如何制定训练计划。学习过程中,虽然疫情带给了我们的重重困难,但领导都有非常妥善的安排及应对,通过线上线下相结合的学习方式。让我们无后顾之忧,可以全身心的投入到学习中去。通过学习,我对里程碑有了更深一层的学习,了解到障碍评估和转衔评估的重要性和具体操作流程。平时在我的工作中,用的最多的就是里程碑的评估,现在的我可以独立完成里程碑评估并撰写评估报告、制定IEP计划。通过学习,对我平时的教学也有一定的提升,后面我会将我所学到的运用到平时的教学中去,更好的服务于特殊儿童。
特教老师谭玲丽:
感谢宜昌市残疾人康复中心持续三年组织的VB—MAPP培训。在这三年的培训中,在学习中实践,在实践中总结,在我们在家门口学到了和国内一线城市接轨的康复方法!感谢授课老师,你们辛苦了!
在宜昌市残联、宜昌市残疾人康复中心的帮助与支持下,我校参与学习的12名教师均顺利通过的考核,取得了结业证书。
时代的发展越来越快,同样特殊孩子的相关专业知识、康复方法、评估系统等都在不断的更新,唯有不断的学习,不断的提高才能为孩子们带来更科学更专业的康复训练课程,感谢市残联、感谢康复中心,为我们提供学习的平台和机会。
宜昌规模较大的康复教育机构
①总使用面积近3000平米,跨越3个区(宜昌市残疾人康复中心、伍家区残疾人康复中心、西陵区支持性就业基地)
宜昌师资力量较强(专家团队指导、获得国家评估资质的评估师12人、拥有丰富的康复教学经验、10年以上的资深特教老师占80%以上)
宜昌服务项目齐全
①根据家长不同需求开设有小时课、半天、全天课程。
②学龄儿童、学龄前儿童、大龄支持性就业培训、生命全程支持陪伴。
宜昌博爱教研团队针对每个孤独症儿童的特点进行个性化课程定制,将ABA、DTT、PRT、NET、VB、TEACCH 、AR体感、感统训练、奥尔夫音乐、游戏介入、多感官训练、沙盘游戏治疗等训练策略融入到康复训练中,为每一个孤独症儿童提供个性化康复训练方案,家校配合训练,提高康复效率,缩短训练周期,从而达到良好的康复训练效果!
关键字:自闭症、孤独症、宜昌市自闭症儿童康复中心、宜昌市孤独症儿童康复中心