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在家也能做的:简单手部精细动作训练分享
发布日期:2022年11月7日 阅读147次

  学校简介:
  宜昌点军区博爱特殊教育学校(宜昌市博爱自闭症儿童康复中心)成立于2008年,是以康复教育为核心,致力于为少年儿童提供学习能力培养与康复训练的专业机构。通过专业评估及判断儿童现有能力与各发展领域的优弱势,从而制定系统的个别化康复训练与学习方案。我校所有教师均持有相关专业资质证书,80%的教师拥有10年及以上的教学经验。
  同时也是国家、省、市孤独症、智力残疾儿童定点康复机构;是中残联孤独症儿童康复教育试点项目五十家定点扶持机构之一;在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中,是第一批社会服务达标单位;荣获了湖北省残疾人康复工作先进集体,是宜昌市5A级社会组织。 
 



     精细动作也是在孤独症(自闭症)孩子专业康复训练中非常重要的,通过训练精细动作,孩子各项能力会得到很好的提升。

       前二指是指我们的拇指和食指,前二指在我们手部动作里占了很大的一部分。大家有没有注意到,当我们的前二指做事时,剩余的三个手指是握起来的,像握笔、拿筷子、翻书、折纸、拧发条、开锁、夹夹子、拉拉链、扣扣子、系鞋带等等。

  
  那么,哪些方法可以训练孩子前二指的能力呢?
  • 分豆子

  训练方法:给孩子一碗由红豆、黄豆、黑豆和绿豆混合起来的豆子,一手抓起一把豆子,另一只手两指捏起豆子,把不同的豆子分到不同的容器中去。可锻炼孩子手眼协调能力以及对颜色的认知。


  • 扣扣子

  训练方法:刚开始可以先练习解扣子的动作,等动作熟练之后,再在衣服上练习系扣子。


  • 捡牙签

  训练方法:将牙签倒到桌子上,让孩子两指一根一根的捡起来,放到牙签桶里去。


  • 穿珠子
  训练方法:用左手拇指和食指捏起珠子,右手拇指和食指拿起绳子,将绳子穿过珠子。另外不仅可以学习用惯用的那只手,还可以学习左右手的不同的动作。可锻炼孩子双手协调和手眼协调能力。
  
  • 拧螺丝
  训练方法:准备好大小、粗细各不相同的螺丝,告诉孩子“把螺丝、螺帽拧起来”,边说边做给他看,然后给他一副新的,如果做不到,可以手把手的教他;如果完成的很好,可以让他拧大小不同的各种各样的螺丝。这个项目不一定要设定一个专门的时间,自由活动时间或空余时间就可以进行。拧螺丝可以促进手部小肌肉群和双手的协调能力。
  
  • 拧发条
  训练方法:这个动作的强度要更大一些,可能需要辅助。训练时只伸出拇指和食指,另外三指收回。家长可以准备不同强度的发条,根据孩子的能力选择适合的道具。

  这些前二指的精细训练家长朋友们可以带我们的小宝贝尝试一下。其实在生活中,锻炼孩子手部精细动作的方法处处可见,家长朋友们不要替孩子完成太多,要让孩子有充足的活动去锻炼提升。
  
  
  苗苗班  向丽艳



博 爱 优 势




1

宜昌成立较早的康复机构(成立于2008年)

2

宜昌规模较大的康复教育机构

①总使用面积近3000平米,跨越3个区(宜昌市残疾人康复中心、伍家区残疾人康复中心、西陵区支持性就业基地)

3

宜昌师资力量较强专家团队指导、获得国家评估资质的评估师12人、拥有丰富的康复教学经验、10年以上资深特教老师占80%以上)

4

宜昌服务项目齐全

①根据家长不同需求开设有小时课、半天、全天课程。

②学龄儿童、学龄前儿童、大龄支持性就业培训、生命全程支持陪伴。











科 学 课 程 设 置




     宜昌博爱教研团队针对每个孤独症儿童的特点进行个性化课程定制,将ABA、DTT、PRT、NET、VB、TEACCH 、AR体感、感统训练、奥尔夫音乐、游戏介入、多感官训练、沙盘游戏治疗等训练策略融入到康复训练中,为每一个孤独症儿童提供个性化康复训练方案,家校配合训练,提高康复效率,缩短训练周期,从而达到良好的康复训练效果!


口语训练
手工训练
个别化训练
小组课
情景模拟
AR体感
感统训练
奥尔夫音乐
多感官训练
沙盘游戏








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