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【成长点滴】猜猜我是谁
发布日期:2019年9月29日 阅读1057次

在一个风和日丽的早上,乐乐班迎来了一对可爱帅气的双胞胎“哥哥”和“弟弟”,这对双胞胎长得犹如一个模子里刻出来的一样,这对双胞胎大摇大摆的走进教室,丝毫不像新生那般模样,感觉像是逛超市,这瞧瞧那摸摸的,每当我看到这对双胞胎时,脑海里总是可以清晰地呈现出我看见他们第一次进教室的那一刻画面,因为他们跟其他宝宝刚来的时候不一样,别的小孩儿都抗拒进教室,他们很干脆的进了教室,反而他们的妈妈哭了,就因为这个原因我至今都依旧记得他们刚来时的画面。

刚来的前两天因为还没反应过来所以显得他们特此乖巧,老师们给了他两天的自由活动时间让他们熟悉了这个教室里面的环境,观察了一番,发现他们不愿意坐在小凳子上面,没有语言的他们只会发出笑哈哈的声音,一会儿通过自己不懈的努力爬到桌子上跳,一会儿又完全不费吹灰之力的钻到桌子底下趴着,尿尿不愿意跟着老师们去厕所上,还特别喜欢咬衣服,玩口水,吃手指头等小动作,睡觉的时候总是要老师们抱着睡觉,吃饭的时候不会自己拿着勺子吃,后来,他们熟悉了新环境,似乎发现了自己以后还要天天来这里上学,就开始用吃奶的劲儿哇哇大哭,使出浑身解数的招数来向老师们发出各种挑战,这两兄弟不仅仅长得一模一样,连这些不好的行为都是一模一样的。

当我看到这样的场景,瞬间觉得头都要爆炸了,那段时间每天都是在哭闹声中度过的,但是,功夫不负有心人,老师们跟他们哥弟俩儿“斗争”了将近一个月,这对双胞胎的能力简直突飞猛进,他们都可以自己坐在小凳子上面,会用勺子吃饭,下课铃声响了会主动牵着老师们的手去上厕所,上课中会跟着老师们模仿动作和指令,比如:拍桌子、拍肚子、拍手、跺脚、拍腿、蹲下、转圈……等等,如今嘴里不再是只会“呵呵呵”了,还会叫“妈妈”和“哥哥”以及发出咿咿呀呀的口语,哥弟俩人通过康复训练,不会像刚进教室那会儿只会没心没肺的哈哈大笑了,他们身上有了“感情”这个东西,时不时的会跑到老师们跟前拥抱一下,亲一下老师们的脸颊,妈妈和奶奶送他们上学进教室之前还会跟她们撒娇一下,进教室以后会坐在凳子上很礼貌的跟妈妈奶奶再见,听见音乐还会摇摆自己的身体了呢。他们安静的时候像个可爱的“小天使”,而哭闹起来却是个“小恶魔”!

     再美的面孔没有孩子天真的笑容让人心醉,在甜美的笑容,没有孩子可爱的笑声让人心头甜美,小孩子的可爱是深入人骨子里的甜美,孩子就像一块无瑕的玉,需要我们精心雕琢,祝愿双胞胎兄弟在未来的阳光道路上越来越好。

 

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