自从宜昌博爱特校2003年成立以来，学校冉存英校长一直特别重视师资队伍培养，不仅学校内每月对老师不间断的培训学习，还会派老师参加全国各地的培训学习，内容不仅有专业知识，还有政策方面的学习。出去学习的老师回来后把学习的内容都要与大家共同分享。

3月27---29日，国际行为分析协会中国分会首届年会工作坊在北京大学医学部逸夫教学楼顺利进行。25日晚六点半我校老师熊芳，徐继红，胡秀英踏上了去北京的列车，参加这次学习。她们分别参加的工作坊内容为（-）与自闭症有关的教学评估与制定教学计划制定。（二）应用行为分析与儿童行为管理。（四）自闭症儿童的融合教育。

我所参加的工作坊是第一工作坊，本工作坊的讲师是具有应用行为分析师执照，来自香港的张苗苗老师，另一位是具有应用行为分析师执照，来自美国的的张萱老师。

本作坊的主要内容为孤独症儿童语言和行为评估VB--MAPP以及教学计划的制定。讲师通过视频以及现场演示的方法进一步讲解VB—MAPP的具体评估内容。如何利用教育评估的结果来制定合理的教学方案。学员们亲自尝试制定教学方案，并进行小组讨论。小组讨论时学员们积极参与，热情高涨，整个场面热闹非凡。

康复训练虽然是一项枯燥无味的工作，但是看到大家积极学习，努力钻研的尽头，给了我生活不断学习的信心和希望。我更应该要不断努力坚持不懈走下去。

熊老师（左一）与张萱老师（左三）、张苗苗老师(右一)合影

代表我校参加学习的三位老师合影