轩轩一早来到学校进教室就哭着问：“老师，我要回家找妈妈，我什么时候可以找妈妈？”我说：“我们先上课，再吃午饭，睡午觉，下午再上课，再吃晚饭，妈妈就可以接你回家了，而且表现好的小朋友还可以让妈妈先接回家呢”轩轩似懂非懂的点点头，并含泪笑着答应说：“我一定要好好表现，让妈妈早点接我回家喽。”瞧他那样，真是让老师哭笑不得。

“小硬汉”权权一向是特立独行的，我行我素，不喜欢别人干涉。也许是刚过完周末，周一上个别化训练课时，他的状态很不好，不肯老实坐着。老师让他坐好，他歪着脸，理都不理。老师提高嗓音说“权权坐好”。这下硬汉不硬了，嘴一撇，哇哇大哭。老师把他抱在膝盖上，硬汉好一会儿才停止了抽泣。

她扎着长长的马尾、瓜子脸、多多的眉毛、圆圆的眼睛、长长的眼扎毛、尖尖的鼻子、还长着那小小的樱桃嘴、白白的牙齿，看上去她是一个美丽、善良的小女孩，她是我到学校时遇到的第一个孩子，名叫乐乐。那天早上，是我到学校来的第一天，门还没开，我在外面等着，这时，乐乐和妈妈也来了，她看到我之后，一点也不觉得陌生，很亲热地走过来，拉拉我的衣角，一幅想黏我的样子，并说：“你是谁呀，我怎么没见过你呢？”这一问，还真把我难住了，只好回答说：“待会你就知道了。”她跟传说中的自闭症孩子很不一样。后来听其他老师说是因为康复训练及时，她的康复状况还不错。

当孩子刚刚进校想妈妈哭时，用双手抱抱他们，安慰他们，用好玩的玩具，直到他们的脸上露出笑容；当孩子身体不舒服时，我们会及时来到他们身边，轻轻地抚摸他们，让他们不再无助；当孩子们上课因为问题而不解时，会给他一个小小的提示，鼓励他们是最棒的，直到他舒展眉头。因为我们是他们的老师，这就是我们特教老师的责任。我们要让这些特殊的宝贝们成为一个个快乐的天使。爱是真诚的奉献，爱是无私的付出。