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文章，用您的“心”贴近这些赤峰地区被忽视了的“星星的孩子”！如果您也跟我们一样认 为应该关注和帮助他们，就请与我们一起呼吁吧！让我们一起给这些“星星的孩子”创造一 个健康成长的空间和步入社会的道路。
花怒放；当您的孩子蹒跚学步，给您一个深深的拥抱；当您的孩子捧起课本，让您看到最大 的希望！ 的孩子不会表达喜怒，不会向父母撒娇；他们也是父母的心肝宝贝，但他们却从不知道；他 们生活在自己的世界里，连自己的亲生父母也摸它不着。他们被看作是另类，还要接受好多 歧视的目光！这些孩子就是被社会称为“星星的孩子”的自闭症儿童，也叫孤独症儿童！
15岁的李孟（化名）因患有自闭症，无法自律自己的部分行为。深圳市宝安区的宝城小学让 其试读一个学期后，勒令李孟退学，19名家长甚至联名要求校方将自闭症儿童拒之门外，否 则会采取“不客气”的手段。这已经是他第四次被“赶”出学校了。无独有偶，9月16日， 深圳一自闭儿童传因“被退学”坠楼身亡，结束年仅9岁的生命！
普通学校？ 不瞒大家，我也是一名自闭症儿童的家长，对于上述极端事件我是感同身受。我的孩 子已经到了入学的年龄，因为有自闭症，赤峰没有学校能够适合他。但是在赤峰，像我孩子 这样到了入学年龄，不能接受国家义务教育的自闭症孩子还有好多。
政府的关照下，在赤峰或外地的训练机构康复的孩子已经有200多人，而且有一部分已经有 了很大地进步。但是现在的康复训练机构的训练范围大都在0~6岁之间，而学龄孩子的上学 问题是一个空白！孩子经过了几年的训练，智力和能力没有大问题，但是“特校”的课程根 本不适合自闭症儿童，而且这种孩子最重要的问题是无法溶入社会与人交流；普通学校的老 师也没有教这种孩子的经验，确实处理不了这种孩子的一些行为问题，一般都是不收或是劝 退。这样一来，一大批进行康复训练的孩子没有接受义务教育的地方，以后的生活更是没有 了保障了。
水平，甚至还有部分自闭症患儿智力超常。据说，牛顿、爱因斯坦和比尔·盖茨都是轻度自闭 症患者，但是他们却表现出超常的能力。很多自闭症儿童都对绘画、抽象艺术和空间逻辑思 维有着超乎寻常的能力。自闭症儿童往往都有某一方面的天赋，可是没有受教育的教室、没 有专业授课的老师以及某些不理解和鄙视的目光，让我们看不到这些孩子的希望。 在深圳发生两次针对自闭症孩子的极端事件后，我国关注儿童自闭症的两个公益组 织：深圳壹基金公益基金会（简称“壹基金”）和中华少年儿童慈善救助基金会（简称“儿 慈会”）纷纷发出倡议，“壹基金”还向国家教育部呈交了《壹基金关于保障自闭症儿童受 教育权利的建议书》，并拿出了十条具体建议，解决自闭症儿童的入学受教育的问题。（建 议书全文： http://gongyi.china.com.cn/2012-09/19/content_5349895.htm ;）现在国外或是一些大城市的做法是：设立专门的自闭症学校或是在普通学校或特殊 学校设立一个自闭症班，正常上课，专门配备一个或两个生活教师处理他们的一些问题，最 大化的帮助他们回归社会，融入正常的生活。但是在赤峰，目前这个方面还是个空白。我们 很多自闭症孩子的家长感到很困惑、很无奈也很无助。 教育界的领导、专家，也请您多多关注我们这样一个弱势群体。一个自闭症儿童经过培训是 完全可以融入这个社会的。我们希望能给我们的孩子一个公平的接受教育环境，让这些孩子 长大能成为对社会有益的人，而不是社会和家庭的负担。同时，我们更希望全社会能给予这 些孩子平等的态度和非歧视的目光，善待并呵护他们的成长！
谢！如果您也认同，也请您多多转发此文章，向社会各界呼吁。也希望看到此文章的各级主 管领导，能帮帮我们这些无助的孩子和我们这些无奈的家长！ 自闭症儿童家长代表：汪洋 许锐 |
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