尊敬的各位家长朋友：

大家上午好！请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自从您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、艰辛的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来，我代表学校向各位家长朋友汇报2012年上半学期学校的工作情况，一起来探讨几个需要共同努力的问题。

 首先，我要讲的是计划是行动的指南。开学以前，各部门及老师的工作计划就已经制定出来了。本期开学之初，老师不仅要做学生的收心工作，还要对孩子进行评估，同时还要整理个案、制定康复计划，然后再依照计划进行实施。在这里一句话表达的事情，然而在实际操作中，老师们需要付出的时间和精力，真的是难以估量的，其难度也是可想而知的。

 其次，我要详细的汇报一下，学校的现状及工作开展情况：

第一，学校现有学生96人，老师43人。

第二，根据学生收费及班次，开展常规教学。如：ABA课程、感觉统合课程等及融合班进行的幼儿园课程，另外还开设了技能培训。

第三，这半年来，我们又有了可喜的成绩，林子康等一部分孩子进入普校，通过训练，原星星班的夏业楠、黄梓学等几名同学进入融合班。绝大多数家长通过与老师交流，对孩子的康复成效表示认可。老师所取得的成绩也很可喜的，在全国联席会议及论坛交流中每次都有论文发表，不仅推广了我校的教学经验，老师的专业及能力也得到了提升。

第四，安全工作，这是我们工作的重中之重。与学生密切相关的安全工作包括：学生的生命安全和身体健康，学校所有的活动都是在保证学生的生命安全和身体健康的基础上开展的。在生命安全方面，学校配合社区及物业进行公共安全和校园安全管理工作，各项安全设施配备齐全，每季度都有常规的安全演练，各次大型活动都有完善的安全预案。我们的日常护理包括：每天的晨检工作，洗头，洗澡，增减、换洗衣服，孩子生病及时通知家长，住校学生及时就医。另外关于疫苗注射的事情，由于孩子来自各个地方，从建校以来学校都没有办理这项工作，偶尔有医院主动与学校联系，对学生进行免费的体检和疫苗接种，我们都告知家长，并按家长的意见开展工作。对于学生的医疗保险，我觉得是非常有必要的，就算没有安全事故也保了平安，况且我们的孩子都没有安全意识和自我保护能力，在训练的过程中也难免有磕磕碰碰发生，请家长理解并给予配合和支持。

第五，从开学至今，学校开展了数次活动。我们走出去的有：参观点军花展、参观武汉海洋馆、武汉的画展、助残日三峡大学的演出等，还参与了社区的爱心农场的认领及蔬菜栽种和手拉手放飞梦想活动，同时，还接受了湖北日报、三峡晚报及商报的多次采访及拍摄，在四月份“世界自闭症日”来临之际，三峡电视台宜昌新闻、直播宜昌、第一生活栏目对学校全方位多层次的报道达十余次，这说明社会各界对自闭症认识越来越深入，老师们的工作也得到了市、区领导及社会各界的认可和赞赏。对于宣传工作，得到了家长们的支持和配合，可是从我们走出去与别的机构的家长接触后，看着他们极力为机构献计、出力，为了孩子将来的利益，机构和家长之间抱成一团，东奔西走、抛头露面。我们才感到我们家长对宣传的认识和行动是远远不够的，我们少数家长不仅康复工作完成依赖老师，对于宣传工作还极不配合，甚至反对。其实，学校做宣传工作是要投入极大的人力和物力的，学校做宣传是为了争取政策为孩子们谋取福利，同时普及自闭症知识，呼吁更多的人来关注自闭症这个群体，我们家长应该认识到只要我们的孩子患上自闭症，不管他的程度是轻是重，他的预后都是非常严峻的，到最后也不是我们一个家庭能够承受的，还是需要政策的支持和社会的关注。如果我们做家长的都没有一个正确的心态来认识自闭症，正确对待看待我们的孩子，那么我们就没有资格来要求别人， 孩子能够真正融入社会也是很渺茫的。对于宣传工作我想用一句话来结束，“不是不人道而是不知道”。

第六，用正确的心态对待我们的每一个孩子，平常心态对待他们，挖掘潜能做最好的他们就好了。目前，学校开设的兴趣课和技能课，都收到了一定成效，弹电子琴的孩子可以弹一首曲子，画画的同学可以自己画一幅画，学烹饪的学生能够在老师引导下摘菜、洗菜、切菜，有的同学还可以完成一个凉拌菜，可以完成炒青菜；学丝网花制作的学生，很多都可以完成分布步骤，比如套环、做花瓣等，看看他们的作品一点都不比市面上销售的差。事实证明，孩子们通过训练，是能够掌握一技之长的。

第七：从“十一五”将孤独症纳入精神残疾范畴以后，从中央到地方各级政府，越来越关注孤独症。今年3月27日在山东召开了2012年全国孤独症服务机构负责人联席会议，此次会议全面介绍了国家促进孤独症康复服务工作的政策举措，交流了各地服务机构的工作经验、康复理论、教育模式等，通过了孤独症服务机构行业自强自律标准，决定启动为期3年的行业创建活动，加强民办服务机构与残联组织的联席和合作，完善服务模式，规范发展思路，形成合力为孤独症人士提供更多更好的服务。张海迪主席亲临会场给予了我们殷切的希望和信心。我们学校在2009年已经通过中残联的评审，被授予中残联定点康复机构，承担了“0——6岁孤独症儿童抢救性康复项目”试行三年。在“十二五”期间，省残联负责实施的“七彩梦”项目，我校又有30多个孩子即将受益。一路走来政策是越来越好，我相信孩子们收益的范围和力度也会越来越大。

从办学至今，我校一直得到了社会各界人士及爱心单位的多次捐赠，在此表示衷心的感谢，因为你们的援手，改善了孩子们的训练条件。我们是一个大家庭，希望大家有力的出力有钱的出钱，家长的支持和帮助也在起着极大地推动作用，因为我们的命运是连在一起的，一荣俱荣，一损俱损，只要你们献出一点爱心，我们所有的孩子都会受益，也许你们捐献的是不起眼的旧衣服、也许你捐献的是看过的书籍和玩具，但对我们来说这的是雪中送炭，因为我们还有一部分家庭贫困的孩子需要全社会的大力支持！

家长朋友们，一直以来，学校有四大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全；第二，尽全力提升教育教学康复质量；第三，密切与家长沟通，；第四，普及自闭症知识，呼吁更多的人关注自闭症，关爱自闭症儿童。而老师们也是围绕这四大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作一切都是为了您所在的每个家庭的未来！

　　接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

                                                                         2012年6月1日