三峡晚报讯 志愿者和孩子们一起做游戏。 本报记者刘康 摄
    昨日是第26个国际志愿者日，11名来自三峡大学的大学生，来到宜昌博爱特殊教育学校民惠分校，对自闭症孩子进行关爱服务。
    他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知如何开口说话。
    博爱分校副校长谭宁介绍，除了少数健康孩子，学校大多是自闭症儿童，目前有七十多人。
    三峡大学科技学院大三学生、“爱星苑”名誉社长梅术超说，“爱星苑”是2007年成立的，帮助关爱的对象就是自闭症孩子，目前已有近200名成员，实际上来学校做过志愿者的远不止这些人，“每年毕业就要换一拨人，我已是第三任社长了。现在除了周三，每天都会有十几名成员来学校做志愿服务。”
    自闭症孩子对环境很敏感，志愿者的活动主要是做精神安抚，通过交流沟通，指导规范孩子的行为，谭宁说。
    “你来和我一起上课吧。”在现场，不断有孩子走过来跟梅术超“打招呼”，“大多数孩子都知道我的名字，上星期，我带一个孩子出去玩，送他回来后，临走时他叫住我，喊我哥哥，我当时非常感动！”梅术超说。
    由于经常跟孩子们在一起，梅术超与“爱星苑”成员都和孩子们结下了深厚感情，同时还收获了希望：“有一个孩子，6年没有叫过一声妈妈，有一次她妈妈来接她，她突然叫了一声妈妈，她妈妈一下子激动地跪在了地上，在场老师和志愿者都哭了。”
    梅术超说，帮助自闭儿童不仅要有时间和精力去坚持，而且要受很多委屈，“假如有孩子愿意让你抱，愿意跟你有眼神的交流，愿意跟你说话，那就表示他开始信任你了。”