波波今年八岁，是个触觉严重失调的孩子。刚来学校时，不让任何人触摸他，也不喜欢其他小朋友牵他的手，所以刷牙成了波波最苦恼的问题了。

由于波波以前在家从来都不刷牙，在家是非常不配合的，家里人根本拿波波没有任何办法！让波波刷牙他都会大发脾气，到处乱跑，最终就是不了了之。通过在学校进行康复训练，老师们应用一些专业的方式方法，波波终于不再抗拒刷牙，我们的宝贝慢慢也会变成一个讲卫生的小朋友。虽然说刷牙对一个平常的小朋友教起来是一件很简单的事情，但对于触觉严重失调的波波来说，这个过程却是相当的困难，所以在学校就要先从最基本的认识牙刷，牙膏，杯子开始教起。

(1)  认识牙刷，牙膏，杯子

例如：“牙刷，刷牙的”边说边做动作。先做示范，如果他在观察你的动作，立即给予强化物并表扬：“真棒，波波看着老师了”，重点是一定要让孩子看着你，注意力在你所要教学的内容上面，其他两项与此一样教法。

（2）教刷牙的一整套动作

挤牙膏——开水龙头——接水——关水龙头——清水漱口——开始刷牙——吐水——洗牙刷——放杯子

波波刚来时非常抗拒刷牙，也不喜欢牙膏的味道。我先给波波做示范，让他慢慢观察，几天后，波波的抗拒行为有所好转。他不再抗拒将牙刷放到他嘴里去，可他还是不喜欢牙膏的味道，一有牙膏他就吐。于是刚开始就只给他用清水刷牙。半个月后，等他完全不再抗拒用清水刷牙时就将牙刷上挤少量牙膏。可波波对牙膏的味道非常的敏感，一闻到牙膏的味道就低着头不起来，这时慢慢的将波波的头抬起来，用他最喜欢吃的饼干做强化物来吸引他的注意力，可波波将饼干和牙膏都吐出来了，于是就先辅助他轻轻的刷，然后立马将饼干塞到他嘴里去，波波竟然是把牙膏沫沫吐出来了，把饼干给吃到肚子里了。真是个鬼灵精怪的小家伙！就这样慢慢适应了很长一段时间，经过持续不断的训练，波波现在终于不再抗拒刷牙了，在老师半辅助下能完成刷牙的整套动作，有时自己还能刷几下呢。

         波波非常喜欢笑，笑的时候大大的眼睛就会眯成一条缝，圆圆的脸上有两个小

酒窝，现在，最显眼的还有一口白白的牙齿，只要波波学会了刷牙，相信他，鼓励

他，他就会非常有自信，并且会做的越来越好！