2009年２月19日，是分校学生刘阳返校的日子，这天爸爸把他送入学校

后，并没有急着没有回家。因家离校较远，为了孩子尽早康复，家人一

致选择了全托，所以也不能每天见到儿子，为了多陪陪儿子，便在就近

的旅社住了下来。

小刘阳在总校上了一天课，无论老师们怎么劝说，他不仅断断续续哭闹，

嘴里反复念叨“带我回家……”，继而以不吃不喝表示抗议，要么一言

不发，只是呆呆地看着老师。下午放学时间到了，爸爸再次来到学校看

刘阳,并与值周老师们一起随车送孩子来到分校。一路上问刘阳今天吃了

没有，表现怎样等等。到分校后马上把他带出去了。

第二天早晨，老师孩子起床，洗脸，梳头完毕，准备吃饭时，刘阳被爸爸

送回学校，进餐时也不吃，不哭不闹，闷闷不乐。爸爸看到他这个样子心

疼极了，舍不得离开，而是把他拉到寝室里陪他说说话。

大概九点多了，爸爸要踏上回家的路了，可是当刘阳一听说爸爸要走了，

于是一边紧紧拉着爸爸手不愿放开，一边泣不成声：“带我回家，打电话”。

爸爸看到儿子依依不舍的样子，听到儿子嘶声裂肺叫喊声，在万般无耐下几

次想走都没有走。眼圈都红了，一边给刘阳擦眼泪，一边给自己擦眼泪。那

场面让人看了挺心酸的！

血浓于水啊，要不是有这难以言说的苦衷，谁愿意与亲人分开呢？老师们的眼

里都饱含着泪花，最后无奈中两个老师把刘阳抱走，爸爸才含泪离开。

面对特殊孩子，虽然肩受经济、精神双重压力，在长年累月中有失望、有痛苦、

有挣扎、有无耐、甚至有放弃，但最终选择了坚持，没有被一切残酷摧垮。只

要有一点点希望，就会坚持送入特殊学校接受训练。同时，我为刘阳有一个伟

大的父亲而感到欣慰。相信在以后道路上，在老师们悉心训练下，刘阳一定会

一天比一天进步|！