每天面对着自闭症的孩子们，无论是哪个老师，心里都有一些异样的想法吧！
有点时候真的想放弃……面对个别孩子的训练，一次次的失败，一次次的坚持，
坚持之后迎来的又是失败，好像自己的努力全都白费！面对新进孩子的哭闹束
手无策的时候，突然觉得自己一无是处！面对一些孩子的无法理解的行为，真
的快乐不起来！我想很多老师都有类似失意的时候，看看下面的小故事吧！
曾有一位少年问一位智者：“我怎样才能变成一个自己愉快也能带给别人快
乐的人？”智者送少年四句话：把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当
成别人，把自己当成自己。少年依智者之言走过他的人生历程之后，也成了一
位智者，他是一个愉快的人，也给每个见过他的人带来快乐。
智者的四句箴言好比一帖快乐处方－－把自己当成别人，受到挫折、屈辱时，
把自己当成别人，便能置身事外，不快自然减轻；功成名就、取得成绩时，把
自己当成别人，就不至于得意忘形，让胜利冲昏头脑。把别人当成自己。与人
交往，遇事设身处地为别人着想，这事碰到自己头上，我会怎样想，该怎么办？
对别人多点同情心，多给点帮助。把别人当成别人。做人不要自以为是，要学
会尊重别人，任何时候都不应怠慢别人，不能强求别人怎样做，怎样做是别人
的自由，你无权干涉。把自己当成自己。任何人都有自己的独立性、个性，你
就是你自己，不是别人，但有时你又是别人。把自己当成自己时，就得承担起
自己的责任；该把自己当成别人时，就得站在别人的角度看自己，这样就不至
于自我封闭，作茧自缚。
品读故事，温故知新，使我们以人为镜，可以知得失，学会换位思考，多角
度、多方位地观察社会，善待人生，如是，我们可摆脱不应有的烦恼，使自己
的生活多点愉快，同时把快乐传递给周围的人……
希望所有的老师每天带着快乐上课，带着快乐回家，带着快乐入眠！
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